幼儿园小班教育随笔:幼儿心理承受能力的培养

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幼儿园小班教育随笔:幼儿心理承受能力的培养

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序言

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幼儿园小班教育随笔:幼儿心理承受能力的培养



教育随笔:幼儿心理承受能力的培养

在不少家庭和幼儿园里,我们不难看到一些幼儿为一点小小的伤痛大声叫喊。这时,有些家长或幼儿园老师也很紧张,惊慌之状溢于言表。于是,幼儿便更认为这伤痛是自己所不能承受的了。 其实,在日常生活中,常常会遇到幼儿摔伤、擦伤等情况,这时,作为幼儿园教师,要处之泰然,我们不妨以大夫的口吻对他们说:“没关系,很快就会好的。”当幼儿看到你是这样的“轻描淡写”时,他也就不会太看重小小的伤痛了。平日我们应避免说一些夸张之辞,如:“冻死人啦”,“热得受不了啦”,这些语言和情绪会使敏感的幼儿在心理上减弱了承受能力。

我们应该鼓励幼儿到大自然里去锻炼,培养他们适应环境的能力。这样,一旦他们的身体真正受到危害,平日积累起来的承受能力会帮助他们渡过难关。一个心理承受能力强的孩子,将会成为一个独立生活能力强、有毅力、不畏艰难的强者。



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