《父母与孩子之间的爱》微课教案

2022-03-19 10:50:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《父母与孩子之间的爱》微课教案》,欢迎阅读!
教案,父母,之间,孩子

《父母与孩子之间的爱》微课教案

授课人:三门峡市第一高级中学 孙仙苗 【学习目标】

探究父爱内涵,体悟作者的情感。 【学习难点】

理解父爱的内涵,体悟作者的情感。 【学习方法】

文本诵读——情境悟读——拓展研读 【学习时间】 20分钟 【学习过程】 一、 入:

英语单词“家庭”一词就是由父亲、母亲、我、爱、你这几个单词的首字母组合而成,因此家庭就是爱的聚合地,今天就让我们一起跟随弗罗姆去探究《父母与孩子的爱》中的父爱内涵,体悟作者的内心情感。 二、展示学习目标

探究父爱内涵,体悟作者的情感。 三:探究赏析

课文中写了怎样的“父爱” 现实中感受到的“父爱”特点 古诗词中展现的“父爱”特点 课文中“父爱”的成因 1、课文中写了怎样的“父爱”?

诵读文章5-10段,概括有关父爱的特点。

(方法指导: 第一步:先跳读,画出有关父爱的关键句。 第二步:再概括,用四到六个字总结父爱。第三步:后展示,每组推荐一名同学发言。

第六段:“父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端:即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。”

第七段:“有条件的父爱有其积极的一面,也有其消极的一面。消极的一面是父爱必须靠努力才能赢得,在辜负父亲期望的情况下,就会失去父爱。父爱的本质是:顺从是最大的道德,不顺从是最大的罪孽,不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。父爱的积极一面也同样十


分重要。因为父爱是有条件的,所以我可以通过自己的努力去赢得这种爱。与母爱不同,父爱可以受我的控制和努力的支配。”

第八段:“父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。”

第十段:“父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,后能使孩子成为自己的主人,从而能够脱离父亲的权威。”

概括总结:父爱的特点:代表思想世界,是法律、秩序、纪律;有条件,需要努力,顺从是最大的道德;向孩子指出通往世界之路;树立孩子挑战生活的自信心。

父爱的积极面:可通过自己的努力去获得,可以受自己的控制和支配。

父爱的消极面:必须靠努力才能得到,在辜负父亲期望的情况下,可能会失去父爱。 (诵读文中的父爱,时刻能够感受到作者内心的惶恐和忧虑,常常担忧一不小心父爱的失去)

2现实中我们感受到的“父爱”有什么特点?(学生自由发言)

概括总结:粗犷、宽容、沉默、严肃、博大、深沉、 伟岸、无私、细心、坚强、慈爱、朴实、任劳任怨、父爱如山、笑容可掬、深明大义

(我们感觉到的父爱如山,又涓如细流,在传统文化中,我们大量歌颂母爱,却很少赞美父爱,有关父爱的文字虽少,这份深情却越千年而更恒久) 3.古诗词中的“父爱”又是怎样的特点?

李白《寄东鲁二稚子》

吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。我家寄东鲁,谁种龟阴田?春事已不及,江行复茫然。南风吹归心,飞堕酒楼前。楼东一株桃,枝叶拂青烟。此树我所种,别来向三年。桃今与楼齐,我行尚未旋。娇女字平阳,折花倚桃边。折花不见我,泪下如流泉。小儿名伯禽,与姊亦齐肩。双行桃树下,抚背复谁怜?念此失次第,肝肠日忧煎。裂素写远意,因之汶阳川。

(身处异乡的父亲对儿女的抚爱、思念之情)

杜甫 《又示宗武》

觅句知新律,摊书解满床。 试吟青玉案,莫羡紫罗囊。 假日从时饮,明年共我长。 应须饱经術,已似爱文章。 十五男儿志,三千弟子行。 曾参与游夏,达者得升堂。

陆游 《冬夜读书示子聿》

古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。

(父亲对孩子未来的无限期望) (唐)施肩吾 《幼女词》 幼女才六岁, 未知巧与拙。 向夜在堂前, 学人拜新月。

元好问 《清平乐·嘲儿子阿宁》


娇莺娅姹,解说三生话。试看青衫骑竹马,若个张萱许画。 西家撞透烟楼,东家谈笑封侯。莫道元郎小小,明年部曲黄牛。

(父亲对儿女永久的爱恋)

4.探究弗罗姆笔下的父爱成因:

从生活中的父爱到古诗词中的父爱,我们都感受到了无限的美好,为什么弗罗姆笔下的父爱竟是那样的忐忑,我们要回归他的家庭:弗罗姆的母亲整天抑郁寡欢、情绪低落,父亲性情暴躁、喜怒无常,是个只知赚钱的商人。弗罗姆在去世前的最后一次谈话中说:“于是,我就变成了一个孤独的孩子。我一直期待着什么东西能把我从这种孤独中拯救出来。”我们能够体悟到作者多么渴望得到温暖的,永远安全的父爱,也希望所有人都能在任何时候(成功抑或是失败)都能拥有父爱的心情。 四、课堂小结:

自古以来,母爱一直都是被人们吟咏不绝的主题,但是相比较而言,父亲的爱常常被深藏在内心深处,很少表露出来。但无论是弗罗姆笔下的父亲还是我们的父亲以及古诗词中的父亲,他们爱子女的拳拳之心并不比母亲少,正如鲁迅先生在《答客诮》中写道“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”,那些习惯内敛的父爱也和母爱一样真挚感人,深厚绵长。 五、课后作业:

以“父亲给了我一个这样的世界”为题,写一篇300字的小文章向父亲致敬。


本文来源:https://www.dywdw.cn/a25076f4974bcf84b9d528ea81c758f5f71f295b.html

相关推荐
推荐阅读