幼儿教案-幼儿园中班语言《聪明的海豚》

2023-04-13 03:06:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园中班语言教案《聪明的海豚》教学反思 目标:

1.能了解海豚是动物中最聪明的一类,并学习儿歌《小海豚》 2.能用肢体语言来表现海豚的动作 3.培养幼儿乐观开朗的性格。 4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5.教幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 活动准备:

《海豚玩具,海豚图片,海豚表演影片附儿歌小海豚》: "小海豚,水里游,表演节真是逗。打乒乓,抛彩球,骨碌骨碌翻跟头,火圈,窜的快,蹦蹦跳跳赛小猴。"

活动过程:

一、1.指导语:小朋友们,今天老师请来了一位动物宝宝来到我们班级,你们猜猜它是谁。请小朋友依次回答,并且要求用:我猜是xx宝宝来到我们班级"这样完整的句子回答,并且总结。

2.拿出海豚玩具说:"你们看,原来是海豚宝宝来到我们班级,你们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀?我请举手的小朋友上来说说看"请小朋友依次上来并总结二:

1."小朋友有没有看过海豚表演啊?;..案来自:快思老.师教.案网;海豚都会点什么本领啊?"请小朋友回答并总结2."小朋友,老师今天带来了一段海豚表演的录象,我们一起来看一下好不好" 播放影片,提高孩子的兴趣。


三、1."好,我们看了影片之后,你们发现小海豚是不是很聪明啊?不错,老师告诉你们,海豚呢是动物里面最最聪明的一类。我们一起来学习一首小海豚的儿歌好不好?"

2.先把整首儿歌念一遍。

3让幼儿跟念一遍然后提问:"小朋友刚刚的儿歌里小海豚都会点什么本领啊?"请小朋友回答并拿出图片加深印象。

4.请部分小朋友念儿歌,最后集体念儿歌结束活动。 活动反思

幼儿思维活跃,能够想出各种办法帮小海豚完成心愿;幼儿发言积极,能够完整讲故事,充分调动了幼儿的积极性。


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