“科技伴我成长”主题班会活动方案

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科技伴我成长”主题班会活动方案

科技伴我成长 一、活动目的

通过队会,使队员们懂得科学技术的巨大。启发、丰富学生的想象力和创造力,使学生懂得只有掌握更多的科学知识,才能使想象具科学性,才能使想象成为现实。

二、活动准备

活动前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍,鼓励他们大胆闯进想象的世界,大胆设计,大胆实践。

三、活动程序 1、辅导员讲话

我们的生活越来越离不开“科技”了,衣、食、住、行,稍微一挖,就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人,身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣,也会找出些最新科技的影子来。

半个月以来,我校第二届科技月轰轰烈烈地开展着,为了配合科技月的开展,烘托科技月的气氛,将科技月的氛围渗透到每个班级,科技意识渗透到每个学生的头脑中,活动丰富多彩,黑板报、读一本科普书、出手抄报、空中抛蛋等,读、写、观、比、听样样齐全。

《十万个为什么》、《少年发明与创造》等发明类书;《小哥白尼》、《小牛顿》这些科技杂志更是抢手,同学们读的津津乐道。科学充满奥秘,有永远读不完的知识搞不完的发明。看来,同学们,你们订阅各种课外读物是没错的,你们选择和交换阅读的机会大了,阅读面就更宽了。

2、下面老师介绍一些科普知识 多媒体展示 3、展示学生手抄报 学生评讲 辅导员评讲


经过一周的精心准备和策划,我们看到每个小组的手抄报都浓缩成了一部《科普知识大全》。这也是本次科技月的一大亮点——科普小报。从这个活动中同学们一定了解到了更多的科普知识,感觉自己科技并不遥远,科学就在我们身边。

4、诗朗诵《我们爱科学 5、奇思妙想百搭比赛

下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好?题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组拿出带的一些废弃物品,看哪个组发挥想象能将这些物品拼成一件有趣的作品。(各组交流作品)

大家看,同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。

比赛虽然结束了,但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创作、多发明,成为一个有用的人!让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。

儿歌《我有两件宝》 我有两件宝,双手和大脑。 双手会劳动,大脑会思考。 动手不动脑,啥也学不好。 动脑不动手,本领学不牢。 动手又动脑,才能有创造。 创造靠劳动,全用手和脑。 附页:

诗朗诵《我们爱科学 我们爱科学

科学使我们变得越聪明; 我们爱科学;

科学使我们变成小精灵; 我们爱科学


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