节日的徽标

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徽标,节日

春眠不觉晓 文档

虹桥镇第八小学“教学规范达标”专用备课用笺



课题 授课日期

节日的徽标

课时 1

1、了解节日文化,掌握徽标设计的基本知识和方法

教学目标

2、欣赏不同的节日徽标,发现其中的设计原理,尝试用手绘的形式设计一个节日徽标

3、理解传统节日的意义,树立继承传统的意识

教学重难点 教学和媒体准备

1、重点:学习徽标设计的基本知识和方法,尝试设计节日徽标 2、难点:设计有创意,有内涵的节日徽标

课件、范例、浅色卡纸

教学过程

1、教学导入

1)教师宣布学校体育节即将举行,要为体育节征集一个有意义的徽标,因此开始体育节徽标设计大赛

2)揭示课题:节日徽标 2、新课

1)欣赏各类活动徽标设计,了解徽标设计的作用

2)以“第9届亚洲艺术节“徽标设计为例,分析节日徽标的设计要素(图案,文字等)

3)教师讲解徽标设计的主要原则:简、准、美

4)教师展示徽标设计稿,分析徽标图案的特点和创作过程

5)分小组讨论,徽标有哪些不同的版式设计?请同学们画出简单的设计稿(图形徽标、文字徽标和复合徽标)

6)教师总结徽标设计常用排版形式,鼓励创新 7)欣赏各类徽标设计

8)提出设计问题:如何使你设计的徽标引人注目且有内涵? 9)布置作业:为学校体育节设计徽标 3、展示评价

1)自主展示、自主评选出最佳徽标设计,颁发入围奖状 2)你会在学校体育节的哪些地方运用徽标设计? 4、小结延伸

1)徽标设计在生活中运用很广泛。徽标不仅仅是一种单纯的视觉符号,它还具有独特的美学价值、强大的社会功用,它能成为一种文化的象征 2)课后,可以将你设计的徽标绘制在入场式的运动服上 作业(活动设计) 为学校体育节设计徽标

板书设计



节日的徽标


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教学反思








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