师德培训心得:用敬畏之心热爱教育

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师德培训心得:用敬畏之心热爱教育



师德培训心得:用敬畏之心热爱教育

2015年——对于我的人生而言是具有特别意义的一年。因为在今年,24岁的我从一座象牙塔走进另一座象牙塔,完成了由座位到讲台,由听讲到讲课,由学生到老师的角色转变。也正是在今年,我通过五天的师德培训,真正明白“教师”这两个字所蕴含的意义。

张居正曾经说过:“慎则思,思则通微;慎则慎,慎则不败。”这句话告诫我们只有怀着一颗敬畏之心,才能通晓一切,才能事事成功。将这句话适用于教育,则是一番恰如其分的解读。教师不仅一份职业,还是一份伟业,因为教师在教育中扮演着塑造孩子心灵的“工程师”一角。我们教师扮演这个角色的成功与否直接关系到国家能否稳定和繁荣,甚至还关系到人类文明能否延续和进步。肩挑如此重要的“担子”,教师怎能不怀有一颗敬畏之心呢?我认为“敬畏”对于教师而言,可以转换成另外两个字“责任”。

敬畏学生,用爱照亮明天

“要想给学生一杯水,自己就要有一桶水”。当一名合格的教师不仅要对专业学科知识精益求精,还要善于接受和学习新知识、新概念,跟上时代发展的步伐。可是,只让学生学会课本上的知识就是“教书育人”的全部了吗?当然不是!王文英老师的“感恩”二字常在我的耳畔响起。我们经常会在课堂上教育学生们要怀有一颗感恩之心,感恩父母,感恩老师,可是我们可曾想过,身为教师的自己也需要常怀感恩之心。我们要感恩父母,是他们教会我们为人子女的责任;我们要感恩老师,是他们教会我们尊师重道的重要;我们更要感恩学生,是他们教会我们为人师表的意义。

法国作家卢梭曾经说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生任何东西。”罗曼罗兰说过:“要播撒阳光到别人的心中,总得自己心中有阳光。”外国的教育名言传入到中国,适用于教育便转变成“一两的身教,大于一吨的说教”。作为教师为了这“一两的身教”,为了“播撒阳光”,我们要时刻心怀敬畏之心!我们要有原则地肯定学生的个体价值,相信每个孩子都是独一无二的“祖国花朵”;认识到学生的差异性,因材施教,公平地给予每个孩子应有的尊重;充分挖掘学生内在的潜能,发现学生的优点,引导、鼓励并帮助每个孩子创造出属于自己的蔚蓝天空。在日常生活中,我们要规范自己的一言一行,在学生面前树立好榜样。正如王文英老师独特大气的人格魅力唤醒了学生向学向上的力量;郑小侠老师真心实意的付出换取了学生奋勇拼搏的勇气和信心„„他们都是学生的榜样,都潜移默化地给予学生“垂范的力量”。

让我们用敬畏之心,爱生之情,照亮教育美好的明天。





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