用纸杯手工制作青蛙的步骤

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用纸杯手工制作青蛙的步骤

手工制作的纸杯青蛙台阶

一次性纸杯用于手工制作可爱的青蛙玩偶,还具有收纳功能。果可以放在青蛙的肚子里~用一次性纸杯分别DIY青蛙妈妈和小青蛙,然后让青蛙妈妈和宝宝一起玩。是不是很有趣?喜欢这个小工艺品的小朋友,可以用下面的插画教程手工制作。小心剪刀和工艺刀,以免伤到我们的小手!

你需要准备 步骤

幼儿园自制教具活动的意义

游戏是孩子的生命,玩具是他们亲密的伙伴。通常,我们把成人为儿童制作的、用于儿童游戏的物品称为“玩具”。对于幼儿来说,“玩具”可以是任何东西。“教具”一般是指“在教学中用来说明某种事物的模型、实物、图表、幻灯片的总称”,主要用作教具。“寓教于乐”一直是人们对于教育的理想,尤其是对于年幼的孩子。幼儿园自制教具是社会文化传承的重要方式。自制教具在绘图材料中经常使用当地和天然材料。为什么要提倡幼儿园自制教具?因此,我们更有必要认识到幼儿园自制教具的意义。

()制作教具,弥补教育资源的不足

自制教具是幼儿园倡导自制教具的重要原因,是为了厉行节约,勤于办园,减轻幼儿园购买教具的负担。



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()促进孩子的学习和发展

玩具为孩子的学习提供了各种感官刺激和可操作的具体概念框架,为孩子用手和大脑主动学习创造了有利条件。玩具的具体形象和可操作性决定了玩具作为儿童学习的“教科书”的年龄适宜性,促进儿童的学习和发展。

()促进儿童的学习和发展

儿童参与自制教具活动,从过程到结果,对儿童身心健康和全面发展具有积极意义。儿童动手玩具的过程是儿童发现问题、解决问题的过程,可以激发他们的探索兴趣,培养他们的动手能力、想象力和创造力,丰富他们的经验,体验自己的能力,享受成功的喜悦。

()促进教师专业发展

根据幼儿游戏活动和教育教学工作的需要,自制教具,充分发挥教具的功能和作用,促进幼儿的学习和发展,是幼儿教师的重要专业技能。开展幼儿园自制游戏教具展评活动,在对话互动过程中与幼儿共同成长。

促进父母的参与和家庭融合。

家长可以帮助收集自制教具的材料,提供设计制作经验,参与围绕自制教具的主题活动等。并提高家长参与的深度;有助于家长体验和理解自己的教育责任和能力,唤醒和增强家长作为孩子第一任老师的角色意识,积极参与孩子的教育过程,有利于增进亲子关系和家长之间的分享与沟通。

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