叙事作文写作指导

2023-05-06 07:08:11   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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叙事作文写作指导

叙事就是叙述事情,就是以书面的形式把一件事情说清楚。那么怎么写好叙事作文呢?下面是小编整理的叙事作文写作指导,欢迎浏览。 表达自己的真情实感

我国小教育家叶圣陶先生说道:“作文要说真话,说道实在话,说道自己的话……”特别强调的就是作文必须讲究“真实”。

因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了92虎之力,也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意”。

可是,有些同学往往不认知这一点,许多存有体会的事摆着不写下,偏偏回去写下道听途说的,自己没经历过的事。这样译成的作文,除了什么真情实感凌驾呢?由于写下的就是缺少体会的事,因而语言也就是一副“大人腔”,缺乏我们自己必须有的童趣。 那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。 挑选材料必须多样

写叙事的文章,选材是关键的一步。挑选材料时,不能“拣到篮里就是菜”。我们在生活的事件与生活现象中选取材料时要注重新而别致,这就是指选择新颖的材料。 平时,我们特别注意观测,累积文学创作材料,生活就是作文的源头。我们小学生写作文,就必须写下自己的生活。我们少年儿童的生活就是丰富多彩的。我们用自己的眼睛回去看看、耳朵回去听到,时刻观测、用心体验,往往就可以辨认出我们身边出现了许多新奇的事、新奇的现象。这些可以引发我们特别的特别注意、特别的思索,只要我们把特别注意现察的许许多多新鲜的、富于生活气息的材料,写下至作文里回去,谋求代莱立意就能够写下多样的、存有深度的作文。 1、要写出一个“新”字来。


抓取身边的事物时,关键就是看看若想充分反映个“崭新”字,即为过去所没的、新近才出现的变化,写文章时通常就从这个“变化”抓起,再回去探究这个变化的原因去。 2、要写出新意来。

抓取身边的事物时,必须留心写下事物的新意去。可以以小见大,从身边的小事充分反映时代行进的步伐,可以从一种事物的现象看见事物的本质、正直的人性等,还可以从不起眼的生活琐事中观测思索,产生代莱辨认出、代莱体会。这样的材料平中见奇,也算是多样的材料。 中心要明确

我们都晓得,一篇不好的叙事文,必定存有一个明晰的中心,也可以说道就是文章的立意。立意,就是在文辞之前先明晰文学创作意图,确认主题。从我们平时的经验来看,文章质量的多寡、价值的大小、促进作用的高低,来衡量的关键,主要看看中心与否明晰。因此,确认文章的中心,就是故事情节的显然。

文章的中心如此重要,那我们怎样才能做到叙事有中心呢?首先,我们要明确,一篇文章思想要健康正确,主题要明确集中,立意要深刻、鲜明、新颖。在叙事时,我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。小中见大,平中见奇,从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。其次,我们还要明确,我们所写的记叙作文不是为记而记,而是有感而发,有悟所写。所感所悟就是叙事的中心,写作时要注意把它贯穿于全文之中。最后,在阐明我们的观点时不要生搬硬套、削足适履,而应自然而然、水到渠成。一般来说,点明中心在文章的结尾较多,因为这样从记叙事情到引出意义,比较自然,有时会起到画龙点睛的作用;有时,中心在文章开头,也就是在记事之前先点明意义,让读者有一个心理准备。两种方式各有所长,但不管怎样,点明中心都要自然和谐,不能为套中心而强发议论,大呼口号。文章的中心就像人的灵魂,在叙事时,一定要有明确的中心,要以中心意义为线索贯穿全文。 把事情经过分步写下具体内容

我们已经知道了叙事文章的“六要素”,可在作文过程中,我们不能像问答式一样,把“六要素”讲完就算。这样的文章,读来是不吸引人的。在“六要素”中,“经过”是事情的主体,要分几步写清楚。每一件事情的发展一定有它的先后顺序,我们在写作前,一定要考虑清楚事情的发展过程,有关内容要写得细致、清楚,这样,把事情的发展过程写具体了,一件事就会清晰地呈现在读者面前,使读者读了以后,有身临其境的感觉,写作的目的才能真正达到。

那么,我们怎样才能努力做到一步一步写下具体内容事情的经过呢?首先,我们可以找找事物的规律。虽然有些事物比较纷纭复杂,不很难重新认识确切,但它总存有一定的规律。介绍了它内在的联系,晓得了它的因果关系,写下出来就比较具体内容了。其次,观测必须认真。人们每搞一件事,可以存有许多动作、神态、语言上的整体表现,我们必


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