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11. 城市美容师教案 【教学目标】1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。 2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。 3、养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 【学情分析】四年级是儿童成长的一个关键时期，他们在小学中正处在从低年级向高年级的过渡期，这时候的四年级开始转变思想方法，从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己喜欢的事物进行分析。从心理方面：四年级孩子开始从被动学习向着主动学习转变，小时候看不懂，听不懂的事，现在能够搞懂了。他们对事物的认识也有所增强。因此，他们的想象力和创造力也很活跃的。 重点难点1、在创作过程中人物的想象能力不是很强。 2、人物动态难以把握。 【教学过程】4.1 【教学目标】1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。 2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。 3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。 【教学重点】1、在创作过程中人物的想象能力不是很强。 2、人物动态难以把握。 【教学难点】1、学生在创作过程中对人物的动态把握不是很到位。 2、想象能力差。 【教学活动】【导入】情景导入情景导入：让学生观看PPT,欣赏被污染的城市图片。反问，为什么我们生活的城市会很清洁，干净呢？学生回到，引出课题《城市美容师》 【讲授】【教学过程】1、了解环卫工人的工作。 （1）、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？我们今天去看看环卫工人在干些什么。 （2）、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。 2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。 （1）、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？ （2）、引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样？ 3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。 （1）、教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那 我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对 （2）清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境的好孩子。 反思： 通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。今后有机会应带孩子去亲身体验清洁工人的劳动，那样对孩子的教育将更大。 【活动】小组合作小组合作学习 1.四个人为一个组讨论环卫工人都有那些特点。 2.教师做巡视指导，主要从环卫工人的动态，着装，劳动所使用工具和工作环境几方面来对学生做引导。 【练习】1丶在自由创作之前，让学生观看ppt课件，欣赏优秀学生作品，给学生加深印象和创作欲望。 2、在背景音乐中让学生拿出手中的画笔，充分发挥想象大胆自由创作。 【测试】作品点评点评： 1、让学生带着自己的作品主动走上讲台，向同学们展示自己的作品，说一说自己的想法，为什么要这样画。 2、学生给予点评，说一说对方的作品好在那，那些地方需要改进。 3、教师进行小结。 【作业】课后作业自己认真观察环卫工人工作的情景，自由创作一幅作品。 课没有实录 堂 实 录 本文来源：https://www.dywdw.cn/9bfdc4fd26284b73f242336c1eb91a37f0113204.html
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2022-03-31
