【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《水墨动物——金鱼》教学设计》，欢迎阅读！
《水墨画——金鱼》教学设计 执教：三安小学 林秀环 【教学目标】 1、了解中国画的常识，学会基本的用笔用墨方法，能运用笔墨语言表现简单的金鱼等 动物形象； 2、通过中国画笔墨语言的学习，提高学生的笔墨造型能力，培养创造性思维能力； 3、学生在绘画练习的同时，培养学生保护动物的意识，增强对大自然的热爱。 【教学重点】 中国画基本的用笔用墨方法 【教学难点】 通过笔墨语言的学习，培养学生创造性思维能力 【课前准备】 教师： 笔墨纸砚 学生： 笔 墨 纸 多媒体课件 盛水容器 调色盘。 【教学过程】 一、作品欣赏 导入新课 1．作品欣赏，简单了解水墨画 2．揭示课题：水墨画 二、欣赏分析 讲授新课 1．欣赏《池趣》图 引导学生联系生活实际，说说金鱼的特点，画中描绘了什么内容。 2．了解浓墨、淡墨 引导学生观察发现画中金鱼墨色的浓淡变化。 3．介绍基本用笔方法和用笔技法 （ 1）用笔方法。 （ 2）学生尝试画线条。 从线条中了解用笔技法：中锋用笔和侧锋用笔。 1 4．教师示范画鱼 边示范边讲解，画完后引导学生总结画金鱼的步骤。 三、自主表现 创作体验 1．出示活动要求：根据生活观察，结合毛笔中锋、侧锋的使用，画一幅水墨鱼乐图。 作业提醒： （ 1）可以画两到三只的金鱼，姿态要有变化。 （ 2）要体现墨色浓淡变化。 （ 3）鱼画完后可添画水草。 2． 学生创作，教师巡视指导。 （播放音乐） 四、作品展示 师生评论 1．展示学生作品 ①选部分同学上来展示自己的作品，并说出自己所用方法。②请其他同学也来评一评，说说你喜欢哪一幅作品，为什么？哪幅作品怎样改进会更 好？ 师小结：同学们第一次学习水墨画都表现得很好， 只要你们多加练习， 将来，一定有人会成为有名的画家。 五、课堂小结 课后拓展 1．师生总结这节课学习的内容。 希望同学们通过今天的学习， 能对水墨画——我们的国画有所了解， 进而去体会中国水 墨画中的笔墨神韵，细心观察，大胆创作，画出心中最美的画。 2．组织学生有序地收拾好学习用具并洗净。 板书设计： 水墨画——金鱼 墨色：浓墨、淡墨 用笔：中锋、侧锋 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/9bcf58736729647d27284b73f242336c1fb930ef.html
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2023-01-13
