10旅游日语(教学设计2)[2页][002]

2023-01-07 00:51:10 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《10旅游日语(教学设计2)[2页][002]》，欢迎阅读！
日语,教学设计,旅游,002

教学设计书2

授课单元课次授课课时教学目标

１．２．

ブラリ中国２蘇州園林

第2次课 2学时（90分間）

训练学生实际口语交际能力提升学生对景点解说的整体把握度

重点难点教学工具教学场地

车内解说及解说词中的日语表达网络教学资源平台

多媒体教室（マルチメディア教室）

教学过程组织设计（教学内容）

一、復習と発表（20分間）

复习上次课所学习的内容。（5分钟）

学生就<自我确认表1>和<自我确认表2>进行课堂发表。让学生对上节课所学习的内容进行自己总结，不是以书本上的语句为主，是以自己组织的语言进行发表，听说领先，训练学生说的能力。（15分钟）二、ロールプレー（45分間）１．車内案内の発表（20分钟）

学生根据课下准备的内容进行分组发表车内解说词，教师就学生发表内容进行评价并记录。

２．観光スポットの解説の発表（25分钟）

学生根据课下准备的内容进行分组发表拙政园的解说计划，教师就学生发表内容

1

进行评价并记录。（区别于上次课发表内容，学生需根据真实的场景进行解说，并配有相应的自然神态及手势）三、発表してみよう（12分間）

学生就苏州的相关旅游信息进行日语对话，自由发挥。或请有过旅游经历的学生进行发表。教师进行记录学生的课堂表现。（12分钟）（能力拓展）六、まとめと任務配布（13分間）

教师对学生的发表进行总结，并对学生的表现进行点评。（10分钟）

布置下一课程的预习及资料准备内容。（3分钟）

2

本文来源：https://www.dywdw.cn/9ac53db5316c1eb91a37f111f18583d048640fff.html