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xx树人成就最关 谢一童 教师的职责是教书育人,正所谓 师者,所以传道、授业、解惑也”。但 育 人”是教书”的前提。作为教师,我们要培养学生成为德智体美劳全面发展的 人,这里的 德”便是指 品德”。在 德智体美劳”中德”字为先,说明要教学生先 学做人,后学知识。那么,怎样 育人”呢?这便涉及到师德。 近年来,教师队伍中出现了一些不和谐的音符,如擅离职守、体罚学生、 校园暴力事件等,令人触目惊心,这值得我们教育者深思。怎样杜绝这些现 象?唯有靠师德。师德是教师人格特征的直接体现,是教师的道德灵魂。只有 具备良好的师德,才能真正做到 育人”。因此,教师要时刻以 德高为师,身正 为范”提醒白己。而要树立拥有良好的师德必须做到以下六个方面: 一、爱岗敬业,关爱学生 教师这个行业是最神圣的职业 一。 每位教师都应该忠诚于教育事业, 俯首甘为孺子牛”,为祖国的教育 事业奉献白己的一切力量。在实际工作中,要兢兢业业,勤勤恳恳,不图私 利,甘做蚕烛。师爱是教师必须具备的美德,我们要关心爱护全体学生。高尔 基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。 ”只 有热爱学生,得到学生的尊重与信任,才能建立良好的师生关系,从而顺畅地 搭建起教育教学的桥梁;只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书 育人,才能引导学生走向成功之路。即:一切为了孩子,为了一切孩子,为了 孩子一切。 二、 以身立教,为人师表 教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,良好的师德是教师人格魅力 的体现。教师就是一面明镜,学生是教师的影子。我们的言行举止时时刻刻地 影响着学生。要求学生做到容装端正,白己要身先士卒,做到仪表朴素,庄重 白持;教育学生要勤俭节约,我们就不能铺张浪费。专业教师通过 言传”来传 授知识和技能,通过 身教”来育人。教师的理想追求、思想情感、言行举止、 职业道德等,都对学生具有熏陶和潜移默化的影响,这些因素往往像种子一样 在学生心中生根发芽。它的作用虽然表现得润物细无声,却对学生有着极其深 远和巨大的影响。 古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立 身,以身立教。在 以身立教”这方面,我们要向魏书生老师学习,他以满腔热 情的工作作风和朴实无华的崇高品质感染了一代又一代的莘莘学子。 教育不但是为人立世之本,更是立国强国之本。在当今经济全球化、世界 多极化迅猛发展的信息社会和知识经济时代,综合国力的竞争归根到底是科技 的竞争,科技竞争归根到底是人才的竞争,人才竞争归根结底是教育的竞争。 实现中华民族伟大复兴的中国梦,教育是基础,教育是关键 !党的十八大强调, 教育是民族振兴和社会进步的基石,要把立德树人作为教育的根本任务,全面 实施素质教育。 三、 不断充实白身的正能量 教师的学识和教学水平是教师在课堂上另外一种人格魅力的体现。前苏联 教育家马卡连柯曾说过: 学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是 不能原谅他们的不学无术。”所以,教师要不断进取。平常应多看书,多学习。 课余时间参加一些业务培训,密切关注现代科学的发展变化,吸收先进的教学 理论,及时改进白己的教学方法。只有孜孜不倦地学习新知识,才能成为一盏 明灯,为学生照亮前程。 四、胸襟广阔,宽宏大量 对于学生所犯的错误,我们应当常怀一颗宽容之心。宽容就是宽厚和容 忍。毕竟 入非圣贤,孰能无过”。宽容是一种美德,是一种境界。所以对待学 生的错误,教师不能动怒,要耐心分析造成学生错误的原因,引导他们认识错 误,积极改正。多年的教育经验使我明白了: 一个人宽宏大量,身边的人都会 受到影响,被他这个德行所感染。愿意信任他,亲近他,甚至与他分享心中最 愉悦的故事,而他白己也将会收获真诚的回报。 五、 用师爱净化学生的心灵 马克思说:只有用爱才能交换爱,只有用信任才能交换信任 ”。孩子的成 长需要爱,而爱孩子除了关心爱护,尊重他们的人格之外,还要与学生产生思 想和情感上的共鸣。这就要求我们平时应该多与学生保持交流,了解他们的心 理变化,用公平公正的眼光正确地看待他们,多倾听他们的意见,给他们营造 和谐的环境,唤起他们的白信。让每一个孩子都学会做人,战胜白我。我们只 有用爱心、诚心和耐心去拨动学生的心弦,才能弹奏出一曲动人的、优美的乐 章。 六、廉洁从教,无私奉献 奉献是什么?奉献是罗隐的 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”;奉献是 龚白珍的 落红不是无情物,化作春泥更护花”。教师要有这样的奉献精神。 捧 着一颗心来,不带半根草去。”陶行知老先生曾用这句话来高度概括了教师无私 奉献的精神。我觉得, 奉献”还是把白己拥有的东西心甘情愿地献给别人。作 为新时代的人民教师,应该用白己一颗挚热的爱心去了解学生,关心、爱护他 们。像蜡烛、粉笔那样的无私和伟大,在白己的岗位上做出最大的贡献。当别 人需要帮助的时候,我们应毫不犹豫地伸出援助之手。我们不图什么回报,只 是希望白己的汗水能滋润一寸土地,这样就足够了。等到有一天真的 春蚕到死 丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也会是 遍地鲜花朵朵开,桃李芬芳满天下”了。 总之,立教师之德,即要以德立身,以德执教,以德上岗,以德服人,才 能立入类的灵魂”之德。只有立德树人、以身立教才能更好地完成社会赋予我 们的神圣使命,培育出更多优秀人才,从而圆满地实现我们的 中国梦” 本文来源:https://www.dywdw.cn/9a87d205f28583d049649b6648d7c1c708a10b95.html