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学习强化自主学习策略,培养语言学习的自主性 陈枫 【期刊名称】《内蒙古农业大学学报：社会科学版》 【年(卷),期】2010(12)5 【摘 要】自主性学习策略对语言学习具有重要作用,目前,大学英语学习中对策略的认识和运用不容乐观,学生英语学习效率普遍偏低。本文通过问卷调查内蒙古师范大学一二年级学生的大学英语自主学习程度,了解学生学习英语过程中的自主性有多大,分析了各项自主学习策略运用的现状,找出问题,给予建议,使学生在英语学习过程中能够有效使用自主学习策略,从而提高学生的学习效率。 【总页数】2页(P149-150) 【关键词】自主学习策略;大学英语教学 【作 者】陈枫 【作者单位】内蒙古师范大学公共外语教育学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.浅谈学习自主性及语言学习自主性培养 [J], 马宏伟 2.进行英语学习策略训练培养学生自主学习能力——高职英语专业学生学习自主性研究 [J], 刘力鸥 3.运用自主学习法，强化英语写作效果--高中英语写作教学中自主性学习法的运用策略 [J], 瞿玮玮 4.学习自主性及如何培养语言学习自主性 [J], 邓润石 5.采取科学引导策略促进学生自主学习——中学历史教学中学生学习自主性的培养策略 [J], 彭坤燕; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/9a7aef81c2c708a1284ac850ad02de80d4d80623.html
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2023-01-21
