小学一年级道德与法治《吃饭有讲究》第一课时教学设计教案

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年级 道德与法治(学科)教学设计



主备人 课题 授课课时



授课人



授课时间



10.吃饭有讲究

1 课时

总课时

2 课时

知识与

初步了解有关饮食健康的常识。



逐步养成良好的饮食习惯:三餐定时、不挑食不偏食、多

过程与

喝水少喝饮料、吃零食要有节制。吃饭时要讲卫生、不浪



费,排队时要互相谦让。 情感态

度与价小组合作要愉快、友爱。使学生热爱生活,培养审美情操。



逐步养成良好的饮食习惯:三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。

自己能学会营养配餐。简单合理地搭配饮食 讲授,游戏,活动 教师 学生

课本,多媒体课件 课本

师生活动

二次备课

教学重点 教学难点 教学方法 教学 准备



一、游戏引入:《食物多多多》 师:小朋友们,你们喜欢做游戏吗?我们一起来做个游戏吧!游戏的名称叫做《食物多多多》,比比看谁 知道的食物多,游戏的规则是:(课件) 齐说:餐桌上面有什么?生答:有…

1,每组按顺序说出不同的食物,不能重复别人说过的食物 2,重复别人食物的同学和没有接上的同学就被淘汰 3,哪一组淘汰的同学少就获胜 师:你们知道的食物真多,老师平时吃的食物也很丰富,我吃过牛肉、番茄、苦瓜、鱼虾、黄瓜、菜花、鸡蛋......可多可多啦!(贴卡片) 1、动物性食物和植物性食物 ①师:这些食物按照它的来源可以分为两大类,像鸡以及母鸡生的蛋这样

来源于动物的食物,我们把它叫做动物性食物。也是我们平时说的荤食(贴动物性食物和牛肉、鸡蛋)


②师:像苦瓜、香蕉这样来源于植物的食物叫植物性食物。平时我们喜欢叫做素食(贴植物性食物、苦瓜、香蕉)

③师:孩子们看看,老师平时吃的食物中,哪些是动物性食品,哪些是植物性食品?请你帮老师分一分,好吗?(请两个学生上台为黑板上的食物贴图分类)

师:孩子们还吃过哪些动物性食物?植物性食物呢? 哇!看来孩子们吃的食物可真多啊! 二、吃饭习惯我学会 活动:餐桌食物有营养 师:这么多食物,你们最喜欢吃的是什么?

1、写一写:请你在卡片纸上写出最喜欢吃的一种食物,边写边想想,为什么喜欢,不会写的字写拼音。 2、说一说:和同伴说说喜欢吃的理由 师:谁愿意和我们分享分享你喜欢吃的食物? 如有学生说到:吃鸡蛋可以让我们更聪明。 师追问:你从哪儿知道的?生:妈妈告诉我的 师:你真聪明!吃鸡蛋不仅增加记忆力,变得聪明,还可以帮助我们保护视力哦!

师:还有哪些孩子喜欢吃其他的食物? 3、食物娃娃们的自我介绍

师:孩子们的知识真是丰富!其实,每一种食物都有身体需要的营养,我们来听听食物娃娃们的自我介绍吧!

主食:我们就是你们餐桌上的主食,米饭和面条,说人是铁,饭是钢,我们会为身体提供能量。 保护视力:我是鸡蛋,我是菠菜,我是蓝莓…我们可以帮助你保护眼睛。 增强抵抗力:我是百菜之王—大白菜,我含有蛋白质和多种维生素等营养!我和西兰花、蘑菇、卷心菜等这些伙伴们帮助身体抵抗细菌,多吃我们可以少生病哦! 帮助长高:我是“全能食品”--牛奶,我的伙伴牛肉、鱼、虾、菠萝、西瓜、桃、梨、苹果等都含有帮助儿童生长发育的营养,多吃我们,小朋友再也不用担心长不高了!

板书设计



10.吃饭有讲究

课后反思






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