大班民歌欣赏-山丹丹花开红艳艳

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大班民歌欣赏-山丹丹花开红艳艳

XX课件大班民歌欣赏:山丹丹花开红艳艳活动目标:初步感受陕北民歌悠扬高亢热烈喜庆充满活力的风格,尝试演唱段衬词,表现陕北民歌衬词衬腔的韵味儿。

.通过观看情境看图谱演唱探索红绸舞动等方法,参与民歌欣赏活动。

.体验陕北民歌的情趣和健康美,进一步激发对各地民歌的喜爱之情。

活动准备:幼儿已欣赏学习过维吾尔族藏族蒙古族汉族等地方民歌与舞蹈,进行过茉莉花的歌唱及韵律活动。

.幼儿从电影电视中对中央红军有所了解;有过演唱衬词的初步经验。

.图片与课件音乐钢琴;纱巾红绸人手一份;音乐图谱一张。 活动过程:一开始部分.在江苏民歌《茉莉花》纱巾韵律中,唤起审美活动热情。

.欣赏民歌,重温对已有地方民歌经验的回忆。 .观察中国地图,提升民歌传唱地域的相关经验。 二基本部分.演示地图版块,导入陕北民歌。 .观察歌手照片,引发对陕北民歌的兴趣。

.多通道参与,欣赏陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》 ()完整倾听,初步感受陕北民歌的韵味儿。


()通过声音游戏,体验陕北民歌的悠扬高亢粗犷奔放。 ()观看课件,再次欣赏,进一步感受歌曲风格。 ()借助图谱,尝试演唱段衬词,表现衬词衬腔的韵味儿。

三结束部分.欣赏秧歌画面,体验陕北民歌的喜庆热烈。 迁移已有秧歌经验,探索红绸舞动,表现陕北民歌的韵律和美。 .在红绸舞蹈中渐入活动尾声。 XX课件


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