最后一堂课 阅读答案

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最后一堂课 阅读答案 - 现代文阅读及答案

最后一堂课 潘炫

直到今天,回想起那一段经历,我仍心有余悸。

那时候,她教古汉语,那是我们中文系一门很枯燥的科目。几堂课下来,我就在感觉索然无味之后,开始赶写自己的稿子。

一次,她突然叫我起来,提了几个很费解的问题,在我的一阵沉默后,她铁青着脸说:潘同学,请你到讲台边上站着听课。几个同学露出幸灾乐祸的笑脸,甚至还发出了笑声,那尖锐的笑声像锥子似的扎在我的心上。我感到莫大的耻辱。

我抬起脸,硬邦邦地说:请问老师,有没有更好的解决办法?

有!她的脸更红了,一字一句地说,那就是,你走出教室,这学期我的课你不用上了。 那几张笑脸不见了,他们一定开始为我担忧。在他们的注视下,我不假思索地推门而去。 转眼几个月过去了,这期间,我常在自责与不安中度过,心里再也没有那份骄傲与不羁了。

只剩下最后一堂课了。那天,我早早地进了教室,心里是一片波动不止的湖。 她走上讲台,我偷偷地看了他一眼,她显得有些苍白,我为自己当初的冲动而后悔不迭,她环视教室,就在那一刻我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见她暗淡的眼神有了一丝光亮,而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑,只有我能看见。 那一堂课,她讲得很生动,我也听得很专注。

11就在离下课只有十分钟时,她说:同学们,剩下的十分钟可不可以给我?同学们都不解地看着她。

12几个月前我让潘炫同学走出教室的那一刻我就后悔了,她开门见山的表白让我无所适从,几个月来,我无时无刻不在一份歉意中度过,看着他空空的座位,我常常自责。请同学们原谅,因为我的错,更因为我不敢承担自己错误的后果,一再地推卸责任。感谢潘炫同学这节课能来,给我这个道歉的机会而我呢?我又何尝不是在自傲与任性中一再地推卸我的责任。我流着泪走上讲台,朝她深深地鞠了一躬。

13几个月前我走出教室之后,这是第一次听她讲课,也是最后一堂课,庆幸的是,我没有错过。

《读者》杂志2010年第16

1.文中第段中画线句子运用什么修辞手法?有怎样的表达作用?2.从记叙的顺序看,本文属于,其作用是。3.我庆幸没有错过最后一堂古汉语课的原因是什么?4.文中的古汉语教师是一个怎样的老师?5.从文中找出能证明古汉语教师几个月来,无时无刻不在一份歉意中度过,常常自责的语句。6.如何理解我又何尝不是在自傲与任性中一再地推卸我的责任?答案: 1.运用了比喻的修辞手法2.倒叙4.是一位热爱学生、尽职尽责、知错就改、勇于担当的老师。 5.她环视教室,就在那一刻我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见她暗淡的眼神有了一丝光亮,而且脸上悄悄地绽开了一朵微笑。

6.作为学生,上课学习就是天职,可是我上古汉语课却在赶稿子,受到老师批评冲动之下离开教室拒绝听课直到最后一节;


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