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美术 为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业的红帮文化，学校特组织了每||| 课外美术社团活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化日子，为将来培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一具良好的学习环境，现将本学期美术社团的活动安排||| 为进展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时刻，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活||| 在当今，写一手好字是传承祖国文化的需要，孩子能力进展的需要；孩子们经过对书法的学习，别仅能够养成良好的书写适应，还能够在学习中了解祖国优秀的传统文化，感觉其中的美，从而达到陶冶情操的作用。促进孩子的身||| 一、指导思想： 为加强我校学生德智体美劳全面进展，培养我校优秀艺术人才，经校领导批准，决定开设美术素描兴趣小组。本兴趣小组宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化日子||| 一、指导思想彰显学校办学特色，促进学生全面进展和健康成长，从激发学生的兴趣动身，培养学生感觉美、鉴赏美、体现美和制造美的能力，努力提高学生的审美能力，努力让每一具学生都能享受到艺术的欢乐。 二、活动设||| 儿童画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化日子，为将来培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一具良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制||| 一、 现状分析： 我校现有六年级学生280余名，高年级学生之间的差异更大，绘画中尽管摹仿痕迹依然很强，我发觉我校大部分孩子对国画绘画的创作意识差不多很强了。本学期我们将依照学生的年龄特点，因材施教，采纳多种||| 一、 现状分析： 我校现有五年级学生280余名，尽管学生之间的差异较大，但是在几年的国画学习后，多多少少掌握了部分国画知识。本学期我们将依照学生这一特点，因材施教，采纳多种手段以国画为特色，全面培养学生素||| 一、 现状分析： 我校现有四年级学生280余名，学生之间的差异较大，但是经过平时活动的观看，我发觉他们依然比较喜欢国画，且情愿投入精力去研究国画。本学期我们将采纳多种手段对国画进行教学活动，以培养学生素养||| 一、 现状分析： 我校现有三年级学生280余名，尽管学生之间的差异较大，我们将依照学生的年龄特点，因材施教，采纳多种手段以国画为特色，全面培养学生素养为目标，陶冶学生情操，熏陶学生情感，进展学生制造力，使||| 一、 现状分析： 我校现有二年级学生360余名，二年级同学已有一年的书画学习记忆，但却未真正完成过书画作品。本学期我们将依照学生的年龄特点，因材施教，采纳多种手段以国画为特色，以培养学生全面素养为目标，陶||| 一、 现状分析： 我校现有一年级学生380余名，学生年龄小，而且刚刚入学，因此他们还没能搞清什么是书画。但大部分孩子对本课却充满了好奇心，所以我们依照学生这一特点，因材施教，采纳多种手段以国画为特色，全面||| 在当今，写一手好字是传承祖国文化的需要，孩子能力进展的需要；孩子们经过对书法的学习，别仅能够养成良好的书写适应，还能够在学习中了解祖国优秀的传统文化，感觉其中的美，从而达到陶冶情操的作用。促进孩子的身||| 本学年由于学校实际工作需要，我承当了一年级六个班的美术教育教学。现对一年的教学工作总结如下：（一）重点在于激发学生学习美术的兴趣兴趣是学生学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容||| 在一学期教学工作即将结束的时候，回忆这一学期，我感受特别充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳、扎扎实实地做好一具教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向优秀教师学习，并||| 紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，回忆这一学期，感受特别充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，足踏实地地做好一具教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位||| 一、指导思想 1、中国书法历史悠久，博大精深，别但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素质和知识水平会大有裨益。 2.、书法||| 人美版一年级第二册美术教学打算 一、分析 1.教材分析 本册教材总体上有如此一具比较明显的特点：1、隐含了美术的绘画知识和技能，但在选的教学内容里，却以一种趣味的操作和活动中体现出来的。比如《长啊长》虽没||| 一、学情分析及教学主线安排近一、两百年来，中国遭受极大的动乱，许多的传统文化道德都在那个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今天能够说是差不多彻底失去了。因此，我们选用《弟子规》为媒介，在向 本文来源：https://www.dywdw.cn/929ec8c9f321dd36a32d7375a417866fb94ac061.html
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2022-09-16
