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教学随笔——新时期学生管理体会 深泽县职教中心 宋敬英 摘要：本文通过介绍本人在教学与班级管理过程中的经验与教训，阐述了在新社会情况，新的教育理念下，特别是信息化越来越高的新的形势下，只有改变自己的教育理念，改变自己教育方式与教育方法，才能了解现在学生的思想动态，管理好现在的学生。只有观念跟上时代的潮流，才能做好班主任工作。 关键词：反省，处理事件，犯错，游戏，删除，规定，奖励，迎刃而解，打扫卫生，分组，效果好。 旬子说过：“君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣”每个人都要常反省自己，反省自己的言行。这样可以避免多次犯同样的错误，做为一个老师为人师表，更应该每日反省自己，反省的内容包括方方页面面，反省自己在一天里面的一言一行，反省自己的教学工作，反省自己教学仪表，反省自己的教学语言，反省自己处理班级事件的方式与效果，反省自己对学生的方式与态度，这样可以让自己积累经验与教训。做的不妥的以后要避免，好的经验要继续发扬，为以后的教学及班主任工作打好基础。这样不但是为了学生负责也是为自己负责。在教学工作中不怕犯错，就怕同一个错误犯了好多次后，仍然还在继续。 这学期，我遇到了一个计算机专业老师最头疼的问题，我讲授《计算机基础》专业课，在机房上课时间多。机房上课最头疼的就是学生的玩游戏问题，怎样才能解决这个问题呢？我的第一个杀手锏是：你不是玩游戏吗？我让你无游戏可玩，于是就把电脑里面的游戏全部删除，把电脑的U盘接口都禁用了，第二天上课，看学生在哪翻电脑找游戏找不到，心想这个方法见效了，让你们玩，没有了你们玩什么，谁知好景不长，几天后一节课我又发现玩游戏的了，怎么回事？电脑里面的游戏是从哪儿来的？原来电脑有时候会坏维修机房的老师为了修电脑不得不把有些电脑的U盘接口解禁，有的学生就会趁机用U盘往电脑里面装游戏，一台电脑里面有了游戏，只要一联局域网很多电脑里面也说都有了。于是我就又把机房里的电脑游戏删掉，然而电脑里面的游戏总是“野火烧不尽，春风吹又生”第一招失败，于是我又拿出了第二个杀手锏：严加管教，绞尽脑汁，删删改改几次，出台了上机课管理规定，规定了很多条条框框，在班里逐条宣布„„还别说刚一开始在我的严密监视下，真抓住了几个上课玩游戏的也按规定进行的处罚，上课玩游戏的现象基本没有了，可是好景不长，我上课时毕竟还有教学任务，总不能老看着学生，稍一放松就有偷着玩的，上课玩游戏的现象仍然没有杜绝。看来这个方法也不是很好。难道没有办法可想了？私下里问爱玩游戏的学生，为什么老师管的那么严还玩游戏，学生们回答自己也知道玩游戏不好，可就是自制力差自己也管不住自己。既然堵的方法不行，那只能疏导了，于是我在课上把游戏当做奖励，如果学生这节课掌握的好，在任务完成的情况下可以玩游戏，这样学生为了玩游戏会认真听课，迅速的把作业作完，上课因玩游戏而荒废学业的事情得到了初步遏制。这件事说明，都说现在的学生难管理，但管理的方法对了，事情也就迎刃而解了。 对别人的经验要活学活用，从书本上或者从其他人那里得来的经验，不能生搬硬套，别人用起来可能效果很好，事情背景不同，人不同，效果也就不同，甚至有时候会有相反的结果。 比如：以前做班主任时，集体打扫卫生，在打扫以前先做一番动员，然后就再把具体要求说明，学生一般就能很快的完成任务。这次学校为了迎接国庆，要打扫学校门前的马路，任务很大，第一天我用以前的老办法，可是学生们劳动起来你看我我看你，站着的多，干活的少。别的班都干完了，我们班还在那拖拖拉拉。结果我们最后一个完成任务。事后我就想，为什么老办法不行了？现在的学生和以前的学生情况有了很大的变化，现在的学生大部分是独生子女，在家里面干活少，自我意识强，一个看着另一个，你不干我也不干。怎么才能解决这个问题呢？我想了一个办法，分组，把清扫任务分成几块，学生以宿舍为单位分组，那个组干完了谁就可以休息了，这样组与组之间互相比，在好胜心驱使下，学生们干的很欢，我们班第一个完成了任务。 凡事总有解决的方法，只要用心，总能找到解决的方法。现在的学生独生子女越来越多，学生的情况变化了，处理问题的方法也得与时俱进。 参考文献：成为富有创新能力的老师 主编：汪馥郁 杨建广， 现代教学艺术的理论与实践 主编：吴洪成 本文来源：https://www.dywdw.cn/921103f9c8d376eeaeaa312c.html
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2022-04-23
