【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级美术《绘画中的透视现象》教案》，欢迎阅读！
《绘画中的透视现象》教案 教学目标： 1、通过观察伸向远方的路、风景图片、认识各种透视现象，并在平时的绘画中加以运用。 2、培养学生的观察力、表现能力。 教学重点： 认识各种透视现象〔特别是近大远小的透视现象〕。 教学难点： 在绘画中运用透视知识。 教学准备： 一组风景范画，2B铅笔、绘画图纸等。 学具：素描用具 第1课时 教学过程： 一、欣赏 1、出示数幅图片〔风景图片〕，请学生仔细观察后归纳透视现象：小结：近大远小。 2、思考：这种现象是如何产生的？ 是由于距离不同，位置不同，我们就会有近大远小、形状改变的感觉。我们站在路的中心，会看到路面和两旁的树木、房屋都渐渐集中到我们眼睛正前方的一个 点上，这一点称为主点。通过主点的水平线叫视平线，通过主点的垂直线叫主点垂线，但这些通常是不画出来的，但在作画的过程中通常要用到。〔师一边讲解一边在黑板上画出，让学生直观的了解〕 3、出示摄影风景图片 生活中除了近大远小的透视现象以外，还有其他的透视现象，请结合书本上的图片，和自己的同桌讨论一下，看看谁能有新的发现。学生答〔略〕 师小结：同样高度的建筑或柱子，树木等都有近高远低的透视现象；一条同样宽阔的马路、铁轨都有近窄远宽的透视现象，这些都是生活中常见的透视现象。 二、学生练习 通过学生临摹写生作品，感受各种透视现象。在作画过程中，发现各种容易犯的错误。〔在此过程中逐一纠正，防止学生在写生的过程中犯这种错误〕 三、展评作业 本文来源：https://www.dywdw.cn/909a25d3bed126fff705cc1755270722182e5957.html
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2022-12-21
