小学教科室工作职责(2篇)

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工作职责,科室,小学

小学教科室工作职责

1.定期组织教师学习教育科学研究理论,根据校长室提出的学校工作规划、计划,草拟学校教育科学研究工作规划、计划,并认真组织实施,及时总结。

2.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。 3.及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为学校的教育科学究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供参考。

4.切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作,亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、县课题项目。

5.负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育学研究骨干的业务素养和科学研究能力。

6.负责办好校刊,检查教师教学随笔,组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。

7.做好教科研成果的统计和奖励工作。

8.保持与市、县教科所()的联系,接受市、县教科所的业务指导,完成市、县教科所下达的各项任务。

9.开展优秀教育教学研究成果评奖活动,及时向学校行政推荐、表彰教育研的先进个人、课题组。

小学教科室工作职责(二)

教研处、教务处工作职责划分 教研处主要职能

教研处是学校行政领导下的校级教育科学研究组织管理结构。它的主要工作职责是:

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1根据县教研室的要求与安排,在中心教研组的指导下,草拟学校教育科研工作规划、计划,并认真组织实施。

2完善教育科研管理制度,奖惩制度等。抓好课题组、实验组,和教导处一起抓好教研组,健全教育科研网络体系。科学、规范地建立教育科研的档案。

3、指导小课题的立项、研究等工作。

4组织教师开展教育理念、教科研方法及师德师风建设的学习、培训工作,不断提高教师的科研意识和水平。

5、认真做好小课题的检查和督导工作,做好记录和总结。 6、组织和负责期末质量检测工作。 7、负责学校的教科研档案管理。

8认真总结教师中先进的教育教学经验,积极推广优秀的教育教学研究果。

9、负责培训教师和外派学员的管理。

10负责组织学校的听评课以及五优评比工作。(即。优质课、优秀教案、论文、课件、说课竞赛)

11、负责组织各学科教研组的集体备课和管理。 教务处主要职能

1、周历表、时间表、任课一览表、课程表的编制与管理。 2、负责组织制定每学期教学计划 3、负责学校的每学期教学工作总结。 4、学校常规教学工作检查及管理。

5、考务管理(每次考试的组织、实施、阅卷监考、考试分析等) 6、常规教学质量评价管理(组织评教评学相关管理) 7、学籍管理。

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