小学趣味数学评价方案

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小学趣味数学评价方案

一年级:汉诺塔

每个班选10人,比赛规则:评价者一旁记录所用时间。移完7层汉诺塔所用时间越短,水平越高,按时间顺序来选名次。

二年级:数独

在规定时间(暂定15分钟)内完成2题,全对且用时最少取胜

三年级:华容道 1

允许单(双)手操作。

以“横刀立马”经典图为开始比赛(开始图如下)

赵云





张飞

曹操

黄忠

关羽

马超



出口

以将曹操从出口放出为结束,以时间短为胜利



四年级:24

1 / 3


编制试题5组×10=50道,每道题 4 个数,每个数都用且只用一次,用“+、-、×或÷”计算,用综合算式表示,使结果等于 24。在相同时间内,看谁算出的又对又多 (预定时间5分钟)

五年级:魔方

1. 学生需要自带三阶魔方。

2. 将学生进行分组,每组8人,每班2人。

3. 老师背对参赛选手打乱,为学生计时15秒观看魔方。15后开始。

4. 每轮次还原魔方的时间限定在5分钟内,时间到看其完成情况来判定成绩。

5. 魔方打乱后,把魔方放在桌子上,学生不能与魔方有任何接触。完成六面还原后把魔方放在桌上,双手不能接触魔方并起立示意,此时计时结束。停止计时后,老师需要检查魔方是否为完成状态,如果未完成为失败。



六年级:四巧板

8人为一大组,每大组进行4轮拼图赛;每一轮出一张图,呈现时长1分半,裁判计时计分;用时短得分高者胜。 全校统一项目-------舒尔特方格

舒尔特方格由 1CM × 1CM 25 个方格组成,格子内任意排列 1 25 的共 25 个数字。比赛时,IPAD操作,要求参赛者用手指按

2 / 3


1 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。 附参考时间:

5-7岁年龄:达到30 秒以下为优秀, 46 秒属于中等水平,班级排名会在中游或偏下, 55 秒则问题较大。

7-12 岁年龄组:能达到20 秒以下为优秀,学习成绩应是名列前茅,36秒属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,45秒则问题较大,考试会出现不及格现象。

18 岁及以上成年人:最好可达到 8 秒的水平,25 秒为中等水平。

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