自残

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自残

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自残

作者:佚

来源:《高中生·快乐阅读》2009年第01

她叫晓文,是一名高二学生。她拘谨地坐在我的对面。我微笑着对她说:你是不是有什么顾虑?”她眼里有一些泪花,捋起衣袖让我看。我呆住了:她的手腕上满是刀痕。 她讲起了她压抑在心里的痛苦。

童年时父母不管怎样都会满足她的要求,有一次她要买一个很贵的玩具,父亲舍不得买,她便又哭又闹,最后父亲妥协了。

她上初中后,父母对她有了限制,比如什么时间她该睡觉,什么时间她该学习……父母一对她唠叨,她就与他们顶嘴。

有一次她考得不好,父亲竟然打了她。她把手中的书朝父亲的脸摔去,然后冲出了家门。她越想越伤心,自己将胳膊掐出了血也不感觉疼。后来,也和父母一吵架就用刀划自己的手腕,那些时候她的心里充满了报复的快感。

听完她的叙述后,我已经弄清她自残的根源。父母在她童年时很溺爱她,当她进入初中之后,父母将关注的重点转向她的学业方面,正处于心理断乳期的她便认为父母不爱她了,加上学业不理想,她的内心开始失去平衡于是导致了自残行为的发生。

我帮她分析了自残的原因后,告诉她当问题摆在面前的时候,人们大都能找到好的解决方法,决不至于要伤害自己。我建议她多参加课余活动多看课外书,拓宽自己的视野,让胸怀变得宽阔。我还给她设计了一个方案,即要她每天记录自己的心情,对消极的认知加以反驳,比今天我希望每个同学都关注我,而这个愿望没能实现,则反驳道:一个人不可能得到每个人的关注,因为我也没关注每一个人。

我又联系了晓文的父母和班主任,建议他们多鼓励和关心晓文。后来晓文自残的次数越来越少,几个月后,她就痊愈了。


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