小学阅读手抄报活动方案和总结.docx

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阅读手抄报活动方案和总结

为了更好地拓宽孩子的阅读视野,积淀文学素养,陶冶高尚情操,丰富校园文化建设。外海中心小学举办分享读好书的阅读手抄报活动。

活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 2200 活动方案: 阅读手抄报方案

一、手抄报活动目的:为了丰富学生寒假学习活动,促进学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生正确、端正书写作业,养成良好的书写习惯,特开展外海街道中心小学读书手抄报评比活动。

二、手抄报比赛时间: 20XX115 212 三、手抄报参赛对象:全校同学 四、手抄报比赛办法:

1、参赛学生在规定时间内完成一份手抄报(主题不限) 2、各班语文教师负责指导。

3、各班于 217 之前上交2份优秀作品,学校将组织评委评定各年级获奖等次。

4、学校美术组教师作评委。 五、手抄报评分标准


1、手抄报主题健康、鲜明、与时俱进。 2、书写工整、字迹清析、美观、规范。 3、手抄报版面设计新颖、合理、插图美观。 4、内容充实、可读性强。 5、整体效果好。 6、图文一律为学生手笔。 六、手抄报奖励办法

1、各年级设一等奖、二等奖、三等奖,三个奖项,分别给予表扬及奖品奖励。

2、获奖作品将在学校展出。 活动总结: 阅读手抄报总结

书籍是人类宝贵的精神财富,是采之不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式。为进一步丰富寒假学习活动、调动我校学生读书的热情,培养学生养成良好的阅读习惯,努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,学校开展了寒假阅读手抄报评比活动。

同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落,仔细抄写,精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成,内容丰富,涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达,他们把自己的读书体验,用心画出来,用情


写出来,把自己的收获与大家一起分享!

通过这次活动,让学生亲近了书本,养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,并本次活动,既加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,同时也提高了同学们收集整理信息的能力。

本次活动中,我们统一了年级比赛要求、统一了评比办法,经过评委老师的辛苦工作,这次读书手抄报比赛活动已顺利结束,各年级评出一等奖、二等奖、三等奖等三个奖项的学生若干名。


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