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教师文案幼儿教师随笔《幼儿教师教育随笔：花儿因爱而美丽》 爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，我是神奇，可以点石成金。 涛涛是这个学期新来我们班级的孩子中的一个。第一次见面是开学前一天，妈妈带着他来到班级，熟悉一下班级的环境和两位老师，可是涛涛站在妈妈身边小声叫了声“老师好。”之后就没有再说过一句话。这孩子胆小。 开学第一天，涛涛在妈妈的陪同下来到班级，手里拿着晨检的牌子，不知道该怎么办。我引导他：“涛涛，你认识自己的名字吗？”他点点头。“找到自己的名字把牌子放进去，好吗？”涛涛低着头找起来，很犹豫的样子，看看我，马上又低下头。“给你一个提示吧，在第三排。”他一听马上把牌子移到第三排，很快就找到了自己的位置。这孩子很聪明。 1 “涛涛，把书包放好。”“涛涛，搬椅子过来坐啊。”“涛涛，拿杯子喝牛奶了。”“涛涛，和小朋友去玩啊。”“涛涛，来做游戏了。”我总是在不停的叮嘱他，每次都要叮嘱几次，不然他就会呆呆的站着，不知道该干什么。这孩子不适应。 我偷偷的关注起这个孩子：有时，早上来园眼睛红红的，他哭过。大家一起活动时他会一个人自言自语。睡觉时翻来翻去睡不着。自由活动时拿着自己的玩具坐着看别人玩。我知道因为他刚从外地来嘉定，身边的一切都在变，孩子不能马上适应。他不知道自己该怎么办。为了让他能快点融入我们，每天来园，我都会给他一个微笑和一声问好。游戏时拉着他和孩子们一起玩。以他最拿手的数学来表扬他。渐渐的，涛涛看见我时会羞涩的微笑了，不用我的提醒他也会去放书包、搬椅子、主动和小朋友一起玩。涛涛其实也是一个调皮的、爱笑的男孩子。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/8de7d0ab996648d7c1c708a1284ac850ac020457.html
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2022-12-22
