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五年级第一单元第三课的拼音 五年级第一单元第三课的拼音 五年级第一单元第三课的拼音 【第1课】 aa， ba， ca， ci， si， ao， ou， iu， yu， yu， ye， yue， yuan， yuan， yuan， ye， yue。【第2课】 aoe， oe， oi， uu， yu， uan， uai， uei， uen， ueu。【第3课】 u， you， tu， hu， fu， hua， wei， hua， you， yu， wu， wo， hui。 aa， ba， ca， ci， si， ao， ou， iu， yu， yu， ye， yue， yuan， yuan， ye， yue。这个单元要求认识56个生字，其中有16个是一类生字，占了60%，需要孩子们在理解字意的基础上多写几遍，为下一个单元的书写做好铺垫。 【第2课】，重点掌握“鱼、目”等四个生字，分析偏旁表义的规律;分析“如、自”两个生字的结构特点，做到区别使用;抓住事物之间的联系，明白“才”的用法。 【第3课】，抓住形声字的特点，引导学生通过联想与想象，将事物名称与字形相结合，来记忆形声字;通过观察形声字的组成部分，指导学生从整体入手记忆字形;在教学中注意采用比较的方法帮助学生掌握音近、音同或形近字，以达到举一反三的效果;通过组词，加深学生对形声字的认识，并能在写作文时恰当地运用;了解形声字的作用，能自己设计简单的记录方式。 【第4课】，运用图片，加强形声字与实物间的联系，利于掌握字形，正确书写;鼓励学生查字典，联系上下文或生活经验记忆字形。 - 1 - 【第5课】，指导学生在具体语言环境中辨析同音字;让学生归纳整理“看拼音，写词语”的方法;让学生阅读、背诵积累好词佳句，提高语言素养;引导学生留心周围事物，培养观察能力和写作兴趣。 【第6课】，通过理解重点词语，抓住事物之间的联系，突出形声字的特点，激发学生主动探究汉字奥秘的热情。【第7课】，利用学生已有的知识储备和生活经验，通过读准字音，掌握字形，理解字义，了解字用法，理解“妙”的用法，初步运用“熟字加一笔，组词不变样”的方法来识字，不断巩固识字的效果。 【第6课】，体会造字者创造汉字时的良苦用心，激发他们热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生的民族自豪感;初步掌握认识事物的方法;感受汉字的形体美，进一步培养学生的审美情趣。这个单元有17篇课文，由易到难，循序渐进，题材丰富，内容有趣。 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/8d6d5b1e2d3f5727a5e9856a561252d380eb20fc.html
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2023-03-18
