【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《孩子们需要什么样的学习软件》，欢迎阅读！
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 孩子们需要什么样的学习软件 作者：商发明 来源：《信息技术教育》2006年第06期 2005年的世界经济论坛上提出了“一个儿童一台笔记本电脑”的行动计划。在知识经济时代，信息素养已成为一项必备的基础技能。随着家庭网络的普及以及多媒体网络教室、校园网、“校校通”、远程教育等工程的开展，网络学习环境已经悄然走进了学校和家庭。 网络学习有其自身的特点 “兴趣”是推动学生学习的内在动力，它激发了学生强烈的求知欲望，从而为创新思维的产生奠定基础。学习的效果与注意力是直接相关的，学生的注意力更容易被色彩鲜艳的图片、夸张的形象、动听的声音所吸引，而网络学习有着影、音、文字、图片同步呈现的优点，因此网络学习在吸引学生注意力上是十分有优势的。 另外，网络学习的操作性极强，学生使用电脑操作的过程就是一个主动参与的过程，这些特点都为很好地培养他们独立探索、创新的能力提供了条件，而网络虚拟的学习环境可以让他们去创造、去想象，并在自己的创作中找到成功的感觉。 网络学习有助于解决教育的痼疾 由于考试和升学压力的存在，学生们普遍感到学习负担重。小到上课注意力分散、学习效率低下，大到产生自卑、焦虑，甚至厌学情绪。如何把学生的外在压力转为学习的内在动力?这需要从学生学习的内需出发，调动孩子的主动性，让他们以一种轻松愉快的方式自主地学习，并体验成功的快乐，从而提高学生学习的兴趣，变被动学习为主动探究。这种网络学习有助于学生减轻学习负担、增强学习兴趣。 网络学习需要新的学习软件 本文来源：https://www.dywdw.cn/8d0fe7d05e0e7cd184254b35eefdc8d376ee14b4.html
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2022-05-01
