小班教育随笔认识颜色

2022-04-12 13:35:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小班教育随笔认识颜色



小班孩子上幼儿园一个月了,孩子们渐渐进入状态了,孩子们懂事了许多,今天上午我安排了一节美术活动,让孩子们画画苹果,我班的孩子对颜色的认识比较差,我们就时时渗透一些颜色的数据给孩子,让孩子在空间学学,指着头发、牙齿、衣服、裤子让孩子从自己最熟悉的开始认识,对于初步的认识黑、白、红、黄、蓝。孩子们兴趣很浓,都跑到我们跟前说我穿的衣服什么颜色,有些不会的也会抽着热闹上来问老师“老师我的衣服什么颜色的?”,孩子真的太可爱了。

今天的大苹果我也是有意的针对颜色对孩子们实行了提问,“苹果是什么颜色的?”孩子开心的回答:“红色的。”我杂音中隐约听见绿色的,我随着问“苹果就都是红色的吗?”乐乐说:“不是的老师,有绿色的,我吃过的,真的。”“嗯,是的苹果除了有红色的还有绿的青苹果,今天老师也带了一个苹果请小朋友们看看它是什么颜色的?”“红色的。”“苹果长的形状怎么样的啊?”“圆圆的。”我范画,让幼儿园观察我使用的油画棒是什么颜色的,边画边念到:“圆圆的苹果上面扎了一个小辫子,真好看!”孩子们立刻感觉我画的还少了一个‘小辫子’孩子们会注意了,从颜色的认识孩子们还听的仔细,孩子们正在学会学

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习了。

小班的孩子最天真、无邪,连学习的样子也真可爱,孩子你正在学习,我们也在跟着孩子学习。



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