人音版音乐四年级下册第2课《小小少年》教案

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人音版音乐四年级下册第2课《小小少年》教案

教学目标:

1、比较两种不同表现形式的《小小少年》,模仿口哨声吹一吹。 2、旋律接龙(尾音与后组第一音相同),并唱一唱。

教学重点和难点:

用口哨吹出整首歌曲。

教学准备:

课件。

教学过程

一、情景导入。

师:我们上节课一起学习了歌曲《小小少年》,同学们还记得歌曲讲述的是什么吗? 生回答。

师:那我们应该用怎样的情绪来唱呢? 生回答。

师:现在我们一起再来合唱一遍吧。 生合唱。

师:同学们唱的很好,我们今天再来用另外的方式来表现这首歌吧。 二、欣赏歌曲。 师:同学们会吹口哨吗? 生回答。

师:我们来一起欣赏一首口哨版的《小小少年》吧。 师:好听吗? 生回答。

师:我们来试着吹一下这首歌吧。 三、歌曲接龙。

师:我们呢一起来玩个“歌曲接龙”的游戏吧。 生回答。

师:同学们注意,我们旋律接龙的规则是要求前组尾音与后组第一个音相同。我先来唱第一句。

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(玩游戏学歌曲)

师:同学们这节课表现得很好。我们下节课再见!



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