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浅谈图片教学在高职高专日语精读教学中的运用

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浅谈图片教学在高职高专日语精读教学中的运用

陈幸妍

【期刊名称】《新课程研究（中旬-双）》 【年(卷),期】2015(000)002

【摘 要】通过调查，各日资企业认为听说能力，尤其是口语表达能力是日语专业学生应具备的核心能力。但受应试教育等因素影响，高职高专的日语学习者普遍存在口头表达能力薄弱的现象。所以如何提高日语学习者的口语表达能力已成为日语教学的当务之急。笔者尝试用图片教学启发学生灵活运用所学知识，提高口语表达能力的教学实践，结果颇令人满意。 【总页数】2页(P82-83) 【作 者】陈幸妍

【作者单位】广东东软学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】

1.游戏教学法在高校日语精读教学中的运用研究2.浅谈日语精读教学阶段性教学目标的有效设计3.合作学习在初级日语精读教学中的运用与探索4.合作学习在初级日语精读教学中的运用与探索5.文体学在高年级日语精读教学中的运用

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本文来源：https://www.dywdw.cn/8ac776d36b0203d8ce2f0066f5335a8102d2662a.html

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