【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教育笔记-我是快乐小菜农》，欢迎阅读！
教育笔记-我是快乐小菜农 教育笔记：我是快乐的小菜农 在开学初我们和孩子们一起在种植园地中进行了大蒜种子的播种。本着“活动来源于生活”的纲要理念，我们小班年级组以《幼儿园教育指导纲要》为基础，尊重幼儿的发展特点和需要，整合多种教育因素，我们每天都要进行散步活动，每当散步的时候，我们都要去我们的小菜地里面看看我们的大蒜宝宝长得怎么样了，伴随着大蒜一点点的长大，孩子们开始关注种子的发芽，关注叶子变化，当有虫子的时候孩子们还一起帮它捉虫子。这些点点滴滴让我和孩子们一起在种植园中探索着，孩子们一个个小问题也冒出来了，培养了孩子的质疑精神。 大蒜长大了，也到了收获的季节。首先我们有效利用了家长资源，请家长帮助收集了许多关于大蒜方面的知识。还进行了“有营养的大蒜大调查”家长们从大蒜的种类进行分析，然后还进行了营养分析，再将家长收集到的资料进行汇总，以幼儿比较容易接受的形式传达给幼儿内容。我们老师还买来了腌大蒜，请孩子们品尝一下大蒜到底是什么味道；另外还请孩子们回家问问爸爸妈妈大蒜还可以怎么烧，家长们制作了各种各样的有着大蒜的菜，孩子们充满自信地介绍着自己吃过哪些有大蒜的菜。通过品尝、说一说、聊一聊，孩子们更加喜爱吃大蒜这种食品了，有些不喜欢吃的孩子也不偏食了。 随着这些活动的开展，越来越多的小点子闪现了，我们还组织孩子们根据大蒜的外表来尝试编编小谜语，经常会听要孩子们在形容大蒜是什么样子的，有小朋友说：像皮球，像灯笼~~一个好听的谜语就这样产生了。通过平日生活中的点滴，使孩子们从认识大蒜的种子到认知大蒜的各种特征。同时，在整个过程中孩子们学会关心同伴，感受与同伴合作的快乐，培养了孩子们的动手能力。孩子们体会到种植活动带来了快乐以及收获的喜悦。 本文来源：https://www.dywdw.cn/89d75bf84631b90d6c85ec3a87c24028905f85e6.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-01-03
