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如何让学生知道学习英语的重要性 小李是我班上的一名学生,他各科成绩都不错,就是英语成绩过不去,作为英语老师,我也感到很无奈,因为每次跟他谈起英语,他都会说:“老师,你说我们中国人干吗去学外语呀!”我苦口婆心的对他说学习英语的好处,可他就是不领情。 时间一天一天过去了,小李各科成绩都在突飞猛进,可英语成绩还是原地踏步,这可急坏了小李的班主任。小李班主任不止一次的对我说:“谭老师啊,小李可是我们班重点培养的对象,如果英语成绩上得去,考重点高中应该没有什么大问题啊!”听小李班主任这么一说,我感觉到事情的严重性,如果在中考中小李因为英语科拖后腿而已重点高中擦肩而过,那我不就成罪人了吗?唉,不管怎么说,我还是找小李谈谈,哪怕再没有效果,只要责任做到了,我就可以心安理得了。 我想之前我和小李的谈话之所以没有效果,也许是方法不对,每次我都是从自己的角度去谈学习英语的重要性,我根本都没有站在小李的角度去思考问题。这次我一定要找一个突破口,让小李自己觉得学习英语的重要性。 那是一个晚霞很美的傍晚,我特意在天桥上等小李,因为小李到食堂吃饭要经过这座天桥。我见小李吃饭回来,我迎上去对他说:“小李,你好!”小李看到我有点惊讶地说:“谭老师,您怎么在这里,您不回家吃饭吗?” “老师已经吃过饭了,我是特意在这里等你的。”我微笑着说。 听我这么一说,他感到有点不好意思的说:“老师,您等我有事吗?” “没事,老师就想跟你散散步,你愿意陪老师散散步吗?”我试探性地问。 “配您散步。”他有点不相信地说。 “对,陪老师散步,行吗?”我说。 也许是他被我的诚信感动了,他朝我点点头。 我和小李向一对姐弟那样在操场上散步,刚开始我们谁都没有说话。为了打破这可怕的宁静,我还是主动地对他说:“小李,谭老师给你讲一个故事,好吗?” 一听说我要给他讲故事,他马上兴奋起来:“好啊,我最想听故事,如果您在英语课上也能给我们讲讲故事,也许我就不那么烦英语了。”听他这么一说,我感到教育小李的时机来了。 我对小李说:“在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领者小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠逃避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领骄傲地从垃圾桶后面走出来说:‘我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命。’小李啊,不是谭老师故意刁难你,要你学习英语,我只想让你知道,‘多一门技艺,多一条路,’有时候是多一条活路啊!你说呢?” 听了这个故事,小李似乎有所触动了,他对我说“谭老师,我明白了,以后我知道怎们做了,谢谢您给我讲这么一个故事。” 说完这句话,小李一溜烟就朝教室方向跑去。望着小李远去的背影,我的心放松了不少。 晚读节到了,我悄悄来到走廊上,透过窗户,我看到小李正拿着英语课本大声地朗读。 望着远山的夕阳,我觉得今晚的夕阳特别特别的美丽,其实教育也可变得很美,只要你愿意换一种方式。 本文来源:https://www.dywdw.cn/89162244a32d7375a41780af.html