跳长绳教案 -完整获奖版

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跳长绳教案



班级

六年级

教材:跳长绳

人数:4852

课型:新授课

器材:长绳10



1、认知目标:了解跳长绳的锻炼价值及跳长绳的趣味性。

2、技能目标:掌握摇绳、协作跳长绳的方法。99%以上的学生能将绳子摇得圆滑顺畅,能与同伴合作跳绳。

3、情感目标;在学练中互帮互助,培养学生团结协作、勇敢顽强的体育精神,形成坚持锻炼的习惯和终身体育锻炼的意识。

摇绳的力度及跳长绳的动作方法

起跑进绳时机以及起跳、摇跳协调配合 教学 教师活动 学生活动 内容

一、课1、整队、师生问好、检查人数1、学生站圆形。

及服装。 堂常



规: 2、宣布课的内容和任务。



二、热身游戏: 1、跑动的长 2、徒手操两

3、教师讲解课堂要求和任务。 2、学生认真听讲,注意观

察。

要求: 教师语言要清1.教师讲解游戏方法和规 则,带领学生共同热身。

1、听从指挥注意力集中。

2.师生一同练习。



方法:在篮球场中场跳球区, 由四名学生生拉动二根十字摆

2师、生一起热身。让学生放的长绳,学生听老师口令及

在愉悦的氛围中,达到热手势方向跑动,躲闪跑动的长

身的目的。 绳子;

老师带学生一起完成2节徒手



完成48拍的 1、绕肩摆臂 2、脚尖脚跟踢

一、学生分组练习、教师巡视,给学生个别指导。 二、教师发现问题,学生停止练习

一、学生分四组进行练习 每组2人摇绳子,跳二次后换人摇绳(跑进时把握时机、跑出找准位置)

组织安排



1.按场地上 摆放的十字



绳子绕成一

2 圆圈站立



4 2





1、教师讲解动作方法和要领。 1、学生认真听讲动作方法

和要领。

2、教师做示范动作




跳长绳 动作要 看准绳、抓时机,两步快跑绳中跳、离开及时不拖沓。(面对摇绳左边出)

2、二名学生做示范、教师讲解 2、攻关练习: 3、讲解示范克服掌握不好进绳时机、跑出位置的跑绳(攻关)练习方法 3、组织学生练习。 4、教师巡视,给学生个别指导。

5、检查练习效果。 6、分四组跳长绳 7、老师巡视

62分钟跳长绳接力比多 6、再次比赛、比比哪组跳最多。

7、创编跳长绳花样跳长绳(教师示范一到二种,启发学生多想多

8、集体观摩跳长绳表演 9、教师及时点评、表扬

1)分四组每组2人摇绳,其他同学闯关练习 2)每组2根绳四人同时摇,学生连闯两关练习。 3、分组练习、及时轮放摇绳的同学。 4、闯关比赛

5、分四组练习跳长绳,练习注意把握跑进时机、跑出位置。

6、连续跳绳接力比赛 7、学生自由组合自编自创练习

8、分组表演如: 十字跳绳、 2 人双摇跳绳、 多人跳大绳、 5人一组跳绳中绳等。



每人闯关2次后, 每组加 绳,连闯两关练习 每生跳35 1分钟接力比赛2

25

一、放 二、小 三、下

1、放松运动 2、小结

跳长绳是我们学校的非常有意思一项传统体育,他可以有很多种跳法,同学们在课间活动、阳光体育活动中就可以大胆尝试,跟同学一起练习、一游戏,希望同学们能够好好练习,争取下次比赛中能取得更好的成绩,跳出更多的花样。

认真听讲、认真放松、精神饱满。

学生习地而坐成圆形,听音乐做放松操。 第一节:敲击大腿放松 第二节:敲背、拧手臂 第三节:拉伸放松 第四节:闭眼欣赏音乐 2、回收器材



48

3 2


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