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疫情防控下，校园文明礼仪 对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。 如今，由于各种社会、家庭环境的影响，我校学生还比较普遍地存在行为不规范、语言不文明、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会“学行为规范，做文明中学生”教育是有一定的现实必要性的。 活动目的 通过观看视频和图片，引起同学们对文明的反思，进而重新审视自身及身边同学的行为，提高文明意识，告别不文明行为，养成良好的行为规范，做一个讲文明、有涵养的中学生。并且学会用联系和发展的观点看问题，意识到青年学生是祖国的未来，民族的希望，青年学生的素质高低直接关系到祖国和民族的形象以及中国特色社会主义事业的兴衰。 活动准备 教师收集视频和图片及相关资料，写好班会案，做好多媒体课件；学生每四个人一个小组（前后桌，选好组长），分组观察并收集身边的不文明行为事例。 活动过程 主持人宣布主题班会开始： 导入什么是文明？ 观看视频： 程门立雪的故事 让同学们思考“《程门立雪》的故事告诉你什么道理？” “文明人”自测： 篇章一：找寻身边的不文明现象 文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 学生不文明行为：（先让学生自己先谈论） 我们该怎样做呢？所以我们进入第二个篇章 请班长宣读班委会发出的倡议书 ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记。②课间有秩序，不喧哗打闹。③两操动作要到位，精神状态要饱满。④讲文明懂礼貌，学会欣赏老师。⑤心中有他人，不自私，多为他人着想。⑥后进生有进步，不甘落后，奋起直追。⑦卫生有讲究，地上无痰迹纸屑，墙上无污痕。⑧校规校纪有遵守，仪容仪表有规范。⑨劳动值日要积极，热爱生命懂感恩。⑩班级事情有人做，班级荣誉齐维护。 最后我们进入第三个篇章 班级全体学生宣誓 请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战， 争做文明学生，创建文明校园！ 7（1）班：★ ★ ★ 结束语好习惯可以成就未来，好习惯可以成就梦想，最后，请全班同一起唱《我的未来不是梦》 本文来源：https://www.dywdw.cn/86f439dda617866fb84ae45c3b3567ec112ddcd0.html
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2022-04-22
