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当代大学生人生信仰问题分析及解答 商学院 贸易经济2班 庄雨诗 （2011201821） 再次看到信仰这个课题，不禁感慨万千。还记得有次上思修课，邱老师让我们写下自己的信仰。当时的我们大概都在心里嘀咕到：“什么是信仰呢？我有信仰吗？”而今天，当我深入研究这个课题之后，才发现信仰对人生的重要性，但人们往往忽略它。身为中国人民大学的一名本科生，我也犯了这样的错误。然而在我和其他学校同学的交流中，得知她/他们大多也没有明确的人生信仰。这足以体现当代大学生对人生信仰的忽视。意识到问题的严重性后，更加激起了我对这个课题的兴趣。究竟在大学生身上存在着怎样的人生信仰问题，假设我是教育者，又应当如何应对与解答。 课题的切入点是定义什么是信仰。在学习思修课之前，我所理解的信仰是你内心所坚信的判断是非，处理问题的标准。即你对不同的人或事物所形成的一致的观念。每个人的信仰不尽相同，因为每个人都生活在不同的环境中，接受着不同的教育，不同的外界刺激，当然也做出了不同的内心选择。而我的人生信仰是坚信“人性本善”。从牙牙学语之时便已牢记在心的“人之初，性本善”，一直以来使我内心所坚守的信仰。来到大学，接受了思修课的学习之后，我对信仰有了新的看法。邱老师曾在课堂上为我们详细地解析了什么是信念，包括生活，职业等信念。而信仰属于信念，是信念的一部分，也是信念最集中，最高的表现形式。《辞海》给信仰下了一个定义：信仰是人们“对某种宗教，或某种主义极度信服和尊重，并以之为行动的准则。”从根本上说，信仰是人类特有的精神心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等观念体系的信奉和遵循，是统摄、指导其他一切意识形式的最高的意识形式。那么信仰究竟有何重要性呢？哈•纪伯伦曾说过“信仰是心中的绿洲。”而惠特曼更是明确说到“没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。”大学生，肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，在中国未来的社会主义建设中要承当重要责任。因此更应当明确人生信仰，把握人生航向。思修课本上提到了理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念可以指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。因此它能够引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。由此可见信仰信念对于大学生的重要性。然而现实却不容乐观，当代大学生存在着较为严重的人生信仰问题。经过我个人分析及资料查找，主要有一下几个问题： 1.主流信仰被忽视，信仰更加功利化，世俗化。诸如社会主义思想体系中的奉献精神、集体主义精神、为人民服务等思想，在部分大学生心目中并未得到应有的重视和肯定，他们更加青睐西方的个人主义、实用主义、自由主义等思想。比方说当代有很多大学生盲目金钱崇拜，受到社会的某些不良风气影响。名噪一时的“非诚勿扰”节目嘉宾马诺的一句话：“宁愿坐在宝马车上哭，不愿坐在自行车上笑。”大肆流行，尤其在大学生群体中传播度极高。不禁让人对大学生的信仰问题担忧。 2.虚幻超验的宗教信仰在大学生中有所波及。大学生是未来祖国建设的领军人物，然而却有些大学生受到虚幻宗教信仰的毒害，前些年肆虐的“法轮功”以及今年来一些非法宗教，其中的用户者不乏大学生。除此外，更有重点大学学生， 最轰动的当属曾以满分获国际奥数金牌的北大毕业生柳智宇到寺庙修行。虽然说这是个人选择，我们无从干涉，但仍体现了当今大学生信仰方向的问题。 3．本土文化意识淡薄, 西方文化抢滩校园。西方国家通过电台广播、网络等现代高科技对其生活方式、价值观念等进行传播与影响,加强了对大学生青春躁动的刺激,让青年一代的心灵得到了释放,过度地追求自由、独立与浪漫。西方的情人节、圣诞节等颇受大学生们的喜爱。与此相反,中国的中秋节、端午节等传统节日则遭到冷遇。 除此外，还有众多问题，如信仰日益多样化，复杂化，西化等，这些问题亟需解决。而当代大学生正处于青春期，，思想敏锐,自我意识强烈，具有较高的认知水平，正是信仰确立的关键时期。如果我作为一名教育家，我会从一下几方面着手应对： 1. 发挥高校思想政治理论课教学的优势，增强信仰教育的有效。高校思想政治理论课在引导大学生树立科学的世界观、人生观和价值观方面发挥着重要作用。目前主要的工作是加快高校思想政治理论课教学手段和方法的创新，即如何把中国化的马克思主义理论与中国社会发展的实际结合起来，坚持理论联系实际，有针对性地帮助大学生解决重大理论与客观现实结合的问题；如何紧贴大学生的思想和生活，有针对性地引导大学生从追求个人自我实现向国家社会发展方向转变，重塑自己的价值观念、信仰的追求。这些对高校思想政治理论课教师的政治理论素养和责任感提出了最高的要求，不仅要研究社会发展中的热点难点问题，还应把握当代大学生的思想需求和变化规律，实施有效性的教育策略，真正做到“以人为本”，给大学生更加有针对性的、能解决深层次思想问题的教育。 2. 把握好校园文化活动的政治方向和价值导向。校园文化活动能营造良好的教育氛围，对大学生的理想信念教育具有潜移默化的作用，直接影响到大学生的价值观念和精神境界。当前，西方思想文化正无孔不入地存在于大学生的思想和生活中，国内外敌对势力也想企图用文化渗透使大学生确立西方的思想观念和价值体系，侵蚀大学生的社会主义理想和信念。高校应开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬中华民族优良的文化传统和民族精神，激发大学生的爱国热情，焕发大学生报效祖国的豪情，坚定大学生社会主义的理想和信念。 3.充分挖掘和利用社会资源，广泛开辟社会实践活动。开展社会实践活动，让大学生走出校门，深入社会生活之中，能更多地了解国情、社情和民情，在参与社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。高校信仰教育应充分利用当地自然资源，多开辟一些社会实践活动，如到爱国主义教育基地、博物馆、展览馆和改革开放后经济社会发展好的地区参观学习和考察，在活动中渗透理想信念教育，促进大学生树立正确信仰。 4. 帮助大学生提高心理健康水平，增强抵御挫折和适应社会生活的能力。当代大学生心理上还不是很成熟，面对复杂、多元化的社会，尤其是面临挫折时，其抗御能力和适应能力比较弱，而自我意识又很强，极易产生不良的情绪困扰，久而久之就会出现不同程度的心理问题，对正常的学习和生活产生严重的消极影响，有的同学甚至躲到虚幻、超现实的宗教神明那里去寻找精神安慰。高校思想政治教育工作者应深层次地了解学生的苦恼，把握大学生的个性心理特征和个性心理差异，引导他们学会调整自己的不良情绪和掌握适应环境变化的方法，不断优化自身的心理品质，从而树立远大理想和正确的人生目标。 信仰注定是永恒的话题，因为它是为人不可或缺的。经过本次课题的研究，我对大学生的人生信仰有个崭新而深刻的认识，作为当代大学生，我们应当树立 本文来源：https://www.dywdw.cn/85b09041ff00bed5b9f31dc2.html
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2023-03-27
