【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《秋天》教案(二年级上册)》，欢迎阅读！
《秋天》教案（二年级上册） 教学目标： 1、能正确、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，认识秋天的一些特征，感受秋天的美丽。 3、培养学生热爱大自然的感情。 教学过程： 一、谈话揭课题 1、谈喜欢的季节，引出秋天的是个美丽的季节。 1、出示课题《秋天》，齐读课题。 二、学习课文 (一)：初读课文，把课文读通，落实两个词语的发音。 1、由朗读课文，把自己觉得课文中最难读的词划出来。 2、交流，随机纠正学生当中出现的读音错误，特别是：黄澄澄、当做。当学生读音中出现错误时马上纠正。 (二)：再读课文，感受秋天的美丽。 1、请学生再读课文，把最喜欢的句子反复地多读几遍。(学生在读的过程中老师巡回了解学生的学生的学习情况。 2、交流、汇报 1)么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。(指读----齐读) 请学生读出秋天天空的美。 2)蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像第1页/共3页 铺了一地金子。(个别读，小组读，分男女生读) 读懂稻子熟了，农民伯伯丰收了。 黄澄澄：谁能在说出几个与“黄澄澄”相似的词如：金灿灿绿油油灰蒙蒙 3)上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落了下来。(个别读，半班半班读) 点拨：“一片一片”与“一片片”的区别。 先问学生有没有看到过树叶一片一片落下来的样子，然后请一个小朋友演示一下。 3、有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。(读出快乐的语气) l先请一个小朋友读小鱼一句，老师引导小鱼撑着一把漂亮的伞会怎样呢? l再请全班同学这句话。 l用同样的方法学习蚂蚁这一句。 l分读：愿意当小鱼的读前半句，喜欢蚂蚁的读后半句。 l说话练习：想象一下，树叶落在地上还会碰到谁呢?又会把它当做什么? 4、稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”(读出焦急的语气，因为电报来催了) 第2页/共3页 本文来源：https://www.dywdw.cn/83c3ed347a3e0912a21614791711cc7930b7786b.html
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2022-10-22
