我的启蒙老师优秀作文三篇

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我的启蒙老师优秀作文三篇

我的启蒙老师优秀一

我六岁那年,是踏入知识大门的第一步。我才知道,知识的海洋是无边无际的,到处都是大大小小的问号,每积累一点知识,一个弯弯的问号就变成了一个圆满的句号,那是一种特殊的快乐。

我的启蒙老师——韩欣慧,是我迈出第一步时,帮助我最多的人,在我的记忆中,她是一位充满活力的年青女教师,高挑的身材,小巧玲珑的脸上镶嵌着一双清澈明亮的眼睛,高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,更显出她开朗,活泼的性格。令我记忆最深的是那一头乌黑发亮的秀发,洋溢着青春的气息。

韩老师的讲课方式也很独特,有些老师只是滔滔不绝的讲,而韩老师的课上,更多的是互动与快乐,韩老师最注重的是阅读,她总是叫起一组又一组的同学,来用他们自己的方式读课文,我们也沉醉在美妙的朗读声中。

韩老师的课一点也不让我们有压力,还不时带来欢笑。记得有一次听写词语比较多,老师怕我们太累了,就在听写了一半的时候,就让大家看窗外的蓝天,用美丽的语句描述一下我们所看到景象,看谁讲的最好。这不但让我们放松了心情,还把平时的阅读发挥的恰到好处。有时,上课很枯燥,老师会讲一些笑话让我们哈哈大笑,同时缓解一下同学们紧张的情绪。

三年一晃就过去了,韩老师也不教我们了,但往事却历历在目。我忘不了我的启蒙老师——韩欣慧。 我的启蒙老师优秀作文二

老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。

叶老师是我一年级时的数学老师,她是新来的老师,大学刚毕业,只有二十三四岁,但她每天晚上都备课到深夜,所以她教学教得很生


动细致。

当时我是从外地转来的,所以显得很内向,很害羞,不敢说话,也不会去交朋友,成绩就非常差,差不多是班上倒数几名了。

有一次,我数学只考了六十多分,是班上的最后一名。

下课后,我趴在桌子上伤心地哭了,想不通自己为什么那么努力,经常熬夜看书,成绩却还是那么差。叶老师看到了,走了过来,和蔼的对我说:“小雅,其实你是一个很聪明的孩子,只是不会合理地安排自己的时间,不懂的放松自己,只会拼命地看书,这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动,尽量把自己融入到这个班级里来。”叶老师还跟我说了很多,直到上课才离开我的课桌。

以后,我便按着叶老师说得去做,真的交到了不少朋友,我的性格也开朗起来了,成绩也提高了很多。

啊,滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起叶老师来,心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师! 我的启蒙老师优秀作文三

我有时真是觉得大人很残忍,把你哭哭啼啼带到这个世界上来,等你熟悉了生活,渐渐地热爱上了生活,却又把你送进“幼儿园”,任凭你哭你闹,他们都不管,当你适应了“幼儿园”的生活,他们却再次逼你上小学,就算你撒娇赌气,也是无济于事。对于以上所论,我有很深的感触。记得当初,爸爸也是这样把我连拉带拽,拖进学校的,那时,我可以说是恨极了我爸,但是,现在不是了,我不但不恨他,甚至还非常感谢他。这还得从六年前说起。

一二年级的时候,我还很小,1.32的个头,常受人欺负,不过,庆幸——遇到了屠老师这位“大姐姐”——那时,她也大学刚毕业,和我们之间就像朋友一样,还曾被调皮的我们弄哭过几回呢!

三四年级,我的'强悍渐渐显示了出来,我成了我们班里的“女侠客”。不但如此,我的学习成绩也提高了不少,并且当上了学校大队部的大队委,身上担的任务也更重了,但是,有压力才会有动力嘛!

一眨眼,进入了高段,学习更加紧张,而面临的不仅仅只是期中


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