【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《健康教育活动记录保护牙齿》，欢迎阅读！
幼儿园健康教育活动记录 班级 大一班 指导老师 活动名称 食物的旅行 活动目标：1.初步了解蛀牙形成的原因。2.使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。 活动准备：巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、 笔、装物品的小篮子五个、 多媒体课件、刷牙记录卡。活动过程： 一、吃点心（饼干）引出课题。 1.师：小朋友，今天让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼干？（师 走近一幼儿，观察该幼儿的牙齿）哦，我知道了！你们刚刚活动内容吃的是巧克力饼干， 对吗？请你们猜一猜，我是怎么知道的呀？（让幼儿自由猜）我请你们也来看一 看好朋友的牙齿。2.幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀？ 3.师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原来，饼干没有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干呀留在你们的牙齿上。唉，有一个小朋友叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，那让我们来看一看会发生什么事情？ 二、了解蛀牙形成的原因1、教师放课件《牙齿的秘密》 提问：（1）.他是谁呀？他在东东的牙齿上干什么呀？（2） 东东的牙齿怎么了？变成什么样啦？（3）你们在视频里还看到什么了呀？2、观察记录蛀牙。3、请个别有蛀牙的小朋友上来讲讲自己的蛀牙情况。4、讨论：蛀牙好不好呀？他会给我们带来什么坏处？5、请个别没有蛀牙的小朋友上来，请他说说如何保护自己的牙齿的？ 孩子们都明白爱护牙齿的道理，但是在行动上却不是那么主动，所以，在活动设计时要注意趣味性与教育性相结合的原则。动画时幼儿感兴趣的一种形式，所以用多媒体设计及在活动过程中播放视频，幼儿感兴趣，活动活动分析效果良好。 本文来源：https://www.dywdw.cn/7c966a87366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff4b.html
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2023-02-26
