快乐的节日-美术教案

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美术教案,节日,快乐

《快乐的节日》教案

课堂类型:造型表现 教学目标:

1、引导学生收集描写节目场景的图片。

2、让学生在体验的基础上,启发学生设计出富有新意的节日景象。 教学重难点:

1、引导学生体验、感受节目的喜庆。

2、构思、构图新颖独特,能充分表达节日的欢乐情景。 教具学具:绘画工具及制作材料 教学过程:

师:上课前,老师想问你们最喜欢什么节日?

生:春节

师:春节里,你们穿着新衣服,心情会怎么样 生:开心、快乐

师:那这节课就让我们一起来感受一下这《快乐的节日》里的气氛。 板书课题。

师:其实,每年除了春节还有很多的节日,你还知道哪些快乐的节日呢?

生:汇报节日的名称

师:你们知道的可真多,看看同学们和老师想的一样吗?


请看大屏幕。

出事节日课件名称

师:你们能使用平时的积累来帮老师连一连线吗?看看哪个小组的同学最积极,请一列同学以拍火车的方式回答。 生:(看图连线)

师:同学们都太棒了,那还有一个专属于小朋友们的节日,就在今天,你们知道吗? 生:六一儿童节。 (介绍六一的由来)

师:那儿童节你们是怎么来庆祝的呢? 生:汇报

(习俗:端午节,包粽子;元宵节,看花灯;中秋节,吃月饼。)

师:你最喜欢哪个节日呢?那怎样把这些快乐的故事通过绘画的形式表现出来,我们来看看这些作品(欣赏作品) 师:欣赏了这么多优秀的作品,老师也忍不住要挥笔作画了,绘画的步骤有哪些?

生:构思、构图、涂色、完善。 提出绘画要求。

师:那现在同学们就按照这个作画步骤,发挥自己的想象力,来完成一幅绘画作品吧,这里老师提出几点要求:


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