古人的语文课本是三字经和千字文

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古人的语文课本是三字经和千字文

古人的语文课本是三字经和千字文 语文天生重要,古人用什么作语文教材呢?

使用最多的当然是《三字经》,相传为宋代王应麟撰,明清学者陆续增补,至清初的本子为一千一百四十字。

《三字经》内容从阐述教育`重要性开始,进而依次讲述名物常识、经书子书、历史知识及古人勤学的故事等。

《三字经》特点是全部用三言韵语,便于儿童诵读。句法灵活丰富,语言通俗易懂。自编成后广为流传,一直使用至清末民初。

还有一部使用广泛的是《千字文》,也是蒙学课本。南朝梁代周兴嗣编,梁武帝大同年间编成。全书将一千个字,编为四字一句的韵语。

《千字文》介绍有关自然、社会、历史、伦理、教育等方面的知识,基本上无重复的字。

《千字文》自隋代开始流行,至清末一直被广泛用作儿童识字课本。宋代以后,有种种续编和改编本,但都没有旧本流传得广泛、长久。

诗歌方面,使用最多的应该是《千家诗》了,它也是旧时蒙学读物。有《新镌五言干家诗》《重订千家诗》两种,前者题王相选注,后者题谢枋得选、王相注,所选均七言诗。两种选本都分绝句、律诗两部分,大都为唐、五代、宋作品,宋诗尤多。因入选之诗浅近易解,所以流传较广。

另外还有一部《唐诗三百首》,本来是一部诗歌总集,清代乾隆年间蘅塘退士孙洙编,实选唐诗三百十首,分五古、七古、五律、七律、五绝、七绝及乐府诸体排列。

《唐诗三百首》选编的原意,本作为家塾课本。所选诗作大都艺术性较高,便于吟诵,是流传最广的唐诗选本。


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