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安全生产教育课题 一． 安全生产思想教育 教育以党和国家的安全生产方针、政策及各项法规制度，使职工能正解理解，全面认识做好劳动保护工作，树立安全生产的责任感和自觉性。 工伤事故发生基本上的根源在于物的不安全状态及人的不安全行为或者是人的不安全行为造成了物的不安全状态，而人的不安全行为则出在于人的安全意识。所以必须在加强安全关念，以人的安全意识支配人的安全行为，通过人的安全行为改变物的不安全状态来达到消除安全隐患的目的。 安全生产管理的安全技术措施及安全纪律就是要通过人的行为来消除安全隐患的。因此广大职工和领导干部必须做到安全措施人人重视、个个遵守、相互监督，实现安全达标。 二． 安全技术知识教育 上述安全意识支配安全行为，但什么样的行为才安全呢？比喻：当有人触电，另一人想救他立即用手去拉，结果连自已也触电了。为了使大家懂得什么是安全行为，就必须学习安全知识。 安全技术知识有一般安全知识和专业安全知识。 一般安全知识有：作业危险区、施工作业方法、各种机械设备性能、区域安全防护基本知识、电器设备基本知识、垂直运输、车辆运输、安全制度纪律、消防制度纪律、个人防护品的正确使用等。 专业安全知识有：卫生技术、专业的安全技术操作规程及制度、土石方安全技术、防水安全技术、脚手架安全技术、高空作业安全技术、安全用电技术等。 三． 新工人入场前教育 1 新工人入场教育意义和必要性，注重思想意识形态上使新工人能树立安全生产的责任感及自觉遵守国家的安全法律及工地的规章制度。 2 不使用未满16周岁的人员。 3 建筑施工的特点介绍，容易发生的伤害事故 a 高处作业 b 物体打击 c 触电事故 d 坍堨事故 e 容易发生事故的预防 4 当前安全生产的情况 a 国家对安全生产的守法规定第12条，刑法第113. 114. 115. 187条 b 建筑安装工程安全技术规程和建筑企业安全生产条例 c 市安全部门的安全生产规定 d 公司有关安全管理规定及细则 四．工人入场后教育和变换工种教育 1 建筑安装工人安全技术操程第一章每一至四节。 2 施工现场的安全管理规定及细则。 3 施工现场基本情况和必须遵守的安全事项。 4 施工现场接触的化工品和工地防火、防毒、防爆、防盗知识。 五．工人进场分配到班组进行岗位教育 1 本班组生产工作概况、工作性质和范围。 2 个人从事生产工作的性质，必要的安全知识，各种机具级其安全防护设施及性能作用。 3 本工种的安全操作规程。 4 容易发生事故的部位及劳动保护用品的使用要求。 1 5 班组安全生产的基本要求必须遵守以下列条款; (1) 牢固树立“安全生产 人人有责”的思想，要有较强的自我保护意识，不能只顾干活，不顾安全。 （2）积极参加安全活动，遵守安全操作规程和安全规章制度。对不安全的作业要主动提出改进意见。 （3）必须熟悉施工要求，作业环境，认真执行安全交底，不蛮干。 （4）对没有安全交底的生产任务，有权拒绝接受，有权抵制违章指令。 （5）发扬团结友爱精神、互相关照，制止他人违章行为。 （6）正确穿戴劳动保护用品，进入施工现场戴好安全帽，高处作业系牢安全带，使用手持和移动式电动工具穿好绝缘鞋，戴好绝缘手套。 （7）熟悉所使用的工具性能，操作方法，作业时注意检查，不带病运转，发现问题及时报告，经修复后再用。 （8）维护生产现场的一切防护设施，不得任意拆改，如脚手架、护身栏、孔洞防护、周边围护等若必须改动时，须经有关人员批准，由专业操作工处理。 （9）机电设备发生故障，自已不得拆动，要报告机电人员处理。 （10）发生重大伤亡事故和重大未遂事故，应立即向领导报告，保护好现场，如实向调查人员汇报情况。 六．特种作业人员安全教育 1 本工程特种作业种类： （1）电工 （2）架工 （3）提升机塔吊操作工 （4）搅拌机操作工 （5）砂浆机操作工 （6）机修工 （7）焊工 2 特种作业人员必要条件： （1）工作认真负责，遵守纪律。 （2）年满十八周岁，初中以上程度。 （3）身体健康，无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷。 （4）按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格。 3 符合条件的人员经培训审核后取得特种作业人员操作征且在有效其内方可上岗，并应持证上岗。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/75490bfc2d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2a9.html
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2022-07-12
