有关践行中小学生守则的主题班会

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有关践行中小学生守则的主题班会





践行《中小学生》主题班会 一路走来一路歌 8+1工作室 志强

一、班会背景 1.解读守则 更精炼、更精细、更易落实; 2.学生态度 很反感、假大空、很不情愿 3.班会目标 有意思、有抓手、有法跟踪

二、班会准备 1.精研守则 2.发放守则

3.调查问卷 有何变化、是否相关、能否接受、如何去做 4.素材积累 《中小学生守则之歌》、平时积累的照片、影音、书面材料

5.制作课件

三、班会过程 第一环节:欣赏歌曲 1.爱党爱国爱人民。 2.好学多问肯钻研。 3.勤劳笃行乐奉献。

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4.明礼守法讲美德。 5.孝亲尊师善待人。 6.诚实守信有担当。 7.自强自律健身心。 8.珍爱生命保安全。 9.勤俭节约护家园。 第二环节:初识歌词

了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国和人民,热爱中国共产党。

上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。 三、班会过程 第三环节:歌词背后 学生守则,我已先行! 展示歌喉!从哪突破?

第四环节:一展歌喉 践行守则, 我还可行?

四、后班会落实 落实1 把自己想要重点突破的守则内容收

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集张贴,集体监督落实;

落实2 借助班级量化整体反馈; 落实3 课任老师沟通反馈; 落实4 家校交流反馈

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