【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《对共享型专业教学资源库建设的探讨——以内蒙古建筑职业技术学院示范性院校专业教学资源库建设为例 》，欢迎阅读！
对共享型专业教学资源库建设的探讨——以内蒙古建筑职业技术学院示范性院校专业教学资源库建设为例 作者：邓志强 来源：《新课程·上旬》 2013年第14期 文/邓志强 摘 要：创建共享型专业教学资源库,构筑开放的教学资源环境，最大限度地满足学生自主学习的需要，是国家示范性高等职业院校建设的主要内容之一。就如何构建共享型专业教学资源库作一初步探讨。 关键词：共享型专业教学资源库；教学资源；资源管理平台 为提高人才培养质量，规范专业教学，共享优质教学资源，同时，为各职业技术学院申报“高水平示范性高等职业院校”创造必要条件，需要建设高水平的共享型专业教学资源库。根据教育部实施“国家示范性高等职业院校建设计划”的要求,需要加强重点专业领域建设工作，形成以重点专业建设为龙头、相关专业为支撑的重点建设专业群，提高示范院校对经济社会发展的服务能力。因此，将各个专业建设的专业教学包作为教学资源库的基本单位，建设专业教学资源库。建设内容包括专业标准与教学条件，课程教学互动平台，专业共享教学资源，专业成果及评价。共享型专业教学资源库将对学校多媒体教学资源进行整合，支持基于课程讲授的教学、基于协作活动的研究型教学等多种教学模式，从而实现教学资源的共享，达到提高教学质量的根本目的，其建设也可为创新教学模式提供有力的支持。以下就共享型专业教学资源库建设目标、框架模型、技术路线及规划做一论述。 一、共享型专业教学资源库建设目标 目前学院已初步完成数字校园二期建设，经过近几年的建设，数字校园主要包括四部分：标准建设（数据标准、交换标准、流程标准）、组织建设（运营、管理、维护）、信息化环境建设（网络教学环境、虚拟社区、自主学习）、教学资源建设（电子图书、题库、专业教学库、案例）。其中，教学资源建设是数字校园建设的重要部分，已建成CNKI期刊全文数据库、建筑工程知识库、课件资源库、电子图书（方正、超星）、教学视频库、网络教学资源、精品课程资源、共享型专业教学资源库等。 二、共享型专业教学资源库建设内容 以各个专业建设的专业教学包作为教学资源库的基本单位，建设共享型专业教学资源库，建设内容如下： 1.专业目标：专业定位与培养目标，专业人才培养方案，专业建设发展规划 2.专业标准：专业教育标准，通识教育标准，职业资格标准，技能等级标准，高职毕业标准 3.课程标准：专业教学条件，专业教学师资力量，专业教师任职资格，师资队伍结构，专业教师介绍，教学成果展示，科研成果情况 4.实践教学条件：校内实验/实训室，实训教师介绍，实训设备情况，实训活动记录，动态信息发布，校外实训基地，实训基地信息，实训活动记录，动态信息发布 5.专业图书资料，专业资料室情况，专业书籍目录，专业期刊目录 6.课程教学：课程讲授辅助教学系统，课程介绍，课程教学大纲，课程授课计划，课程教案/课件/视频，课程应用案例，课程教材教参 7.主题教学系统：教学情境创设与分组，探究方案制订，探究资源共享，讨论与协作，探究成果呈现，教学活动评价 8.通识与专业精品教学资源中心：课件，电子教案，电子讲稿，媒体素材，试题/试卷库专业课程链接列表，案例库，文献资料 9.专业评价：专业评价方案，专业评价指标，专业评价实施办法，专业评价结果，专业建设成果，专业建设成果 三、共享型专业教学资源系统总体结构 根据共享型专业教学资源库建设的内容，将要构建的系统总体结构分为五个部分：共享型专业教学资源库门户网站系统、专业教学文件与资料、课程教学互动平台、专业共享教学资源中心和专业成果及评价。 1.共享型专业教学资源库门户网站系统 门户网站系统将以动态网站模式集中展现共享型专业教学资源库的所有内容，将各种库和支持系统整合于一体，支持用户注册和登录。 门户网站的主页要包括共享型专业教学资源库建设的所有栏目。 完善的内容管理功能，支持相关文章链接、文章附件、评论等；支持多种文章排序方式；支持文章的检索和统计； 完善的栏目管理功能，支持多种类型的栏目，如，特色栏目、相关链接栏目等；支持结构化和非结构化信息的发布，提供了功能强大、所见即所得的多媒体在线编辑器进行非结构化信息的发布，提供表单编辑器进行结构化信息的发布； 通过用户权限、信息审批和访问日志等多级控制保证信息的安全。 系统基于框架形式设计，便于功能的扩充，有良好的可扩展性。 2.课程教学互动平台 课程教学互动平台即网络教学平台分为两个子系统：课程讲授辅助系统和小组协作探究学习系统。网络教学平台基于课程讲授的教学模式，该模式强调课程教学的六个要素，即讲授、讨论、作业、实验、考试和教材。辅助课程讲授的网络教学平台就是针对上述六个教学要素或教学环节进行支持或辅助。 3.专业共享教学资源中心 为了提高现有资源的组织性和可利用性，方便教师和学生免费使用教学资源，促进特色资源的积累，为实现大量分散教学资源的广泛共享建立基础，需要构建基于校园网的专业共享教学资源中心，整合国内外众多教育机构的优秀免费教学资源和本院特色资源、其他来源资源等。 国家示范性高职院校建设工程全面启动将引领和带动我国高职教育实现跨越式发展，共享型专业教学资源库是示范性高职院校建设工程的重要组成部分。根据教育部文件精神和内蒙古建筑职业技术学院示范性院校建设目标的实际需要，规划、设计与建设共享型专业教学资源库，为示范性建设成果提供数字化展示平台，特别是优质课程建设，最终形成独具特色的地方级共享型专业教学资源库系统。 参考文献： 王华东，胡光武.教学资源门户统一认证系统设计与实现［J］.计算机应用研究，2007. （作者单位 内蒙古建筑职业技术学院信息网络中心） 本文来源：https://www.dywdw.cn/7386ccb32c3f5727a5e9856a561252d381eb20e1.html
下载此文档
搜索文档
阅读： ]
[ 
文档下载 ]
2023-04-11
