《生活中的大数》知识点归纳

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二年级下册《生活中的大数》知识点归纳

单元知识点:



1、认识新的计数单位“千”、“万”。



2、会读、写万以内的数,感受“满十进一"的十进制计数法。

3、会比较万以内的数的大小.



数一数(认识新的计数单位):



1、万以内计数单位间的关系:10个一是十;10个十是一百;10个百是一千;10个千是一万。



2、万以内数的数位顺序:从右起第一位开始依次是个位、十位、百位、千位、万位。

〖经典例题〗

1、一个数的最高位是千位,这个数是一个( )位数。

22784是( )位数,最高位是( )位,百位上的数字是( ),表示( )个( ).

3、一个数千位上是2 ,百位上是3,十位上是0,个位上是5,这个数是( )。

拨一拨(万以内数的读写):



1、数数:一个一个的数;十个十个的数;百个百个的数。

2、读万以内的数:从高位读起,末尾有零都不读,中间有任意个0都只读一个。

3、写万以内的数:从高位写起,哪位上一个单位也没有,就在那位上写零.

〖经典例题〗

1个数千位上是7,十位上是8,其余各位都是零.写作:__________


2 8006组成的四位数中,一个零都不读出的数是( )只读一个零的数是( )( )组成的四位数中,最小的数是( )

3、用3804四个数字组成的最大四位数是( ),最小四位数是( ).

比较万以内数的大小:



1先比较数位的多少,数位多的数比较大;如果数位相同,先比较最高位。

〖经典例题〗

1、比较大小

427( 527 1620 620 888 988 29 110 99 999 6080 3090 2、按要求排列下面各数。

4505 5003 550 2515 555

> ( > 9090 9009 9900 9000 9999

< ) < )〈




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