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湘美版三年级美术作业设计 教学目标:以教师节为契机 ,深化学生对老师的感情，同时，学生以自己最熟悉的老师为对象,通过记忆画的形式完成“老师您好”的命题画。 教学重点难点 1、学会找到熟悉人物的特点,画一张半身人物像。 2、能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。 准备： 1、教师准备:各色彩笔、范图。 2、学生准备:铅笔、彩笔、纸。 教学过程 第一课时: 一、激趣: 1、同学们,你们知道9月10日是个什么节日吗? 2、中国有一句古话:“一日为师,终身为父。”你明白这句话的意思吗?如果大家还不能太理解,老师这里有一个小故事说给大家听。老师讲述毛泽东与自己恩师的故事。 3、你们每个人的生命中至少有12 年的时光是在学校,老师成了与你相处最多, 最熟悉的人。你有没有自己喜欢的老师呢? 4、学生自由回答,并说说喜欢的理由,进一步加深学生与老师之间的感情,并对学生进行必要的德育教育。 5、教师节快到了,你想用什么方式表达你对老师的感情呢? ( 1 )学生自由回答。 ( 2 )同学们的想法真多，老师这里就有一-位可爱的同学送给了我一份教师节的礼物,想不想知道是什么? 6、今天我们一起拿起手中的画笔将心中最敬爱的老师画下来,好不好? 7、板书课题。 二、体验、探索: 1、能不能向其他同学描述一下你喜欢的老师的样子 ?最好说出你印象最深刻的一点。学生自由描述,老师加以引导。 2、现在你能不能用最快的速度勾画出自己心目中老师的形象? ( 1 )学生尝试作画。 ( 2 )老师选择几幅作品到讲台上进行观察和分析。 ( 3 )为什么他们画得不那么好呢? 3、让我们一起来解决这个难题。 看看这些同学画的老师画像,你能猜到他们画的都是哪些老师吗? 学生自由分析,找到最突出的特点,老师加以引导。 4、现在再来想一想你最喜欢的老师的特征,现在你可以找到了吗 三、学生创作。 四、老师巡视指导。 五、作业点评,总结下课。 本文来源：https://www.dywdw.cn/71dae858b007e87101f69e3143323968001cf449.html
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2022-03-20
