预习实验报告怎么写(共2篇)

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篇一:基础物理实验预习报告与数据记录范例 基础物理实验预习报告与数据记录范例 图片已关闭显示,点此查看

实验1 (实验编号) 用单摆测定重力加速度

实验人:张三 ,合作者:李四 (如果一人一套设备,则不写合作者)

_____________学院___________专业__________级,学号____________ 实验地点:实验中心c501 实验日期:2008.09.10 室温:25.0 湿度:75.0% (任何实验都必须记录室温和湿度)

(何为一份合格的预习报告?要求做实验的时候不带教材,只凭预习报告就能够完成实 验,并且记录的实验数据没有缺漏。达不到这个要求则预习报告不合格。 【实验目的】 1.了解决定单摆运动周期的各种因素及关系。 2.用单摆测定重力加速度。 【仪器用具】

1 单摆装置:钢球直径约2cm,摆线长可调; 2 秒表:精度0.1sec

3 游标卡尺:ct200-312型,0-15 cm,精度 0.02 mm 4 钢卷尺:0-200cm,精度0.1cm

(仪器用具到实验室后根据实际仪器补齐信息,尽可能详细) 【安全注意事项】

(这部分内容一般写在实验牌上) 【实验内容与步骤】 1 单摆实验装置图

图片已关闭显示,点此查看 图片已关闭显示,点此查看 2 摆长测量示意图 3 装置图

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(力学实验需画装置图,光学实验需画光路图,电学实验需画电路图。建议预习的时候徒手画图,目的在于锻炼在短时间内表达物理量之间相互关系的能力,不需刻意追求作图的美观,3这样的简化装置图也完全是可以的) 1 测量不同摆长l对应的摆动周期t

(实验步骤尽可能拆解成123……等小步骤,以便按步骤操作,而不要将所有的步骤集中在一大段文字中)

1 实验装置如图1所示,旋松锁扣可以调节摆绳的长度。

2 如图2所示,用钢卷尺测量支点到小球上下端点的距离l1l2,计算摆长l?(l1?l2)/2 3 分别调节摆长约等于(60708090100cm,保持初始摆角??3用秒表测量单摆连续摆动50个周期的时间t。对应每个摆长,重复测量5次。 1 不同摆长对应的摆动周期

(教材中的实验参数都分散在表述的文字中,写预习报告时尽可能将这些参数集中写在数据记录表格的上方,方便查阅。

(实验过程中应尽可能详细地记录与实验有关的各种参数和测量结果,以免写实验报告时发现缺少了某个参数,无法处理数据,而不得不到实验室重做实验。

(实验完毕,应即刻选取一组数据,根据理论和经验验算数据是否合理。若发现数据错误,应找出错误的原因,重做实验。 初始摆角??3

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2 利用摆长约等于100cm的结果计算重力加速度。

3 保持实验内容2的摆长不变,用秒表测量初始摆角??15时,单摆连续摆动10个周期的

时间t10,并讨论摆角较大时的摆动情况。


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