中班安全公开课不跟陌生人走教案反思

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3、幼儿展开商量,说出自己的看法,并进行简洁记录,教师将幼儿的记录

中班安全公开课不跟陌生人走教案反思

活动目标

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3引导幼儿了解一些自我爱护的常识,知道不能轻信生疏人的话,不跟生疏人走。

4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 5、能主动参与游戏活动,并学会自我爱护。 活动预备:

1、排练情景表演:小红没上当。

2录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给生疏人开门,随便吃生疏人给的食物,在公共场所迷路了随便跟生疏人走等造成不良后果,选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。 活动过程:

一、请幼儿观看情景表演小红没上当,教师在主要部分给以提示。 二、商量,提升阅历1、引导幼儿商量:小红假如轻信了生疏人的话,会出现什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法。 2观看并讲解并描述录象内容,引导幼儿明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。

进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。

4、开展有奖竟猜游戏,可将幼儿分为男女两方,提出问题,幼儿快速且较



完好的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。

1〕在商店里,不当心和家人走失时,你该怎么办?

2〕在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?假如有人强迫你走,你该怎么办?

3〕你一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,你该怎么办? 4〕在幼儿园里玩,有不认识的人来接你,你跟他走吗?你该怎么办? 三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。 活动反思:

对于孩子来说,安全教育很重要。如今家里就一个孩子,父母上班在外,常常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就非常重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要把握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有生疏人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能把握。

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