指导老师对实习生的评语

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指导老师对实习生的评语

实习指导教师意见一

XXX实习生在实习期间,实习态度极其认真,工作积极、

细心、踏实,能虚心同意指导,较好地把握运用治理方法与技巧。全身心投入班级治理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关怀学生,专门注意了学生的个别教育,成效良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生热爱。被师生一致认为是一位专门优秀的实习班主任。



教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度

学生的需要,亦能依照学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而诚恳。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发觉问题能主动提出讨论,讨论中自然显露极佳学养与知识。



该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。

课堂教学组织严密,应变能力强,能依照学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业认真、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素养。 体会。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛劳,也了解和积存了一些班主任工作的方法和体会。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有专门大的关心。



实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得

到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素养,从指导老师身上学到了许多好的教学体会和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的摸索。



新课程改革的以学生为本的教育方式给我们专门大出动,并深深

觉得现代教育需要不仅仅是如此的方法,更需要如此的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情形,为全面了解当今中学教育状况积存了实际体会。通过担任助


理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛劳,也了解和积存了一些班主任工作的方法和体会。



实习指导教师意见二

同学综合素养较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观

念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得杰出的成绩。



XXX同学于XXXXXXXX日至XXXX日在我单

位进行实习,实习期为七个工作日。他在工作中积极主动、态度端正、认真学习各项业务知识。如:个人住房商业贷款、个人住房公积金贷款、档案治理、会计、储蓄、银行信用卡等知识。通过学习书面材料和与职员交流,较快的把握了一些业务知识,还协助完成了一些日常银行业务,这种积极的态度得到了领导和职员的一致好评。



同学谦虚慎重、勤奋好学,将大学课堂所学的金融知识与实

践相结合,有较强的求知欲,并进行了认真观看分析。实习期间踏实肯干、不怕吃苦、无一天缺席迟到。他待人诚恳、作风淳朴,与周围同志和谐相处。该同志综合素养较好、表现专门好、服从分配、认真负责,相信今后在学习工作中会取得突出的成绩。


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