绝句(迟日江山丽)优秀教案

2022-09-02 10:08:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《绝句》教学设计

教学目标

1. 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》

2. 能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。 教学重难点

1. 有感情地朗读、背诵《绝句》 2. 结合图片和注释理解诗意。 教学准备 课件 教学过程

一、图片导入,激发兴趣

1.春天悄然来临,今天老师将带你们走进春天,欣赏它美丽的景色。(出示课件:春天美景图)引入古诗《绝句》

2.自由读一读诗句,这首诗描写的是哪个季节呢? 二、理解大意,感受春天的美丽

1.师:再次朗读,把诗句读通顺,指名朗读,纠正读音 2.尝试为诗歌划节奏,师引导学生划分

3.观察课文插图,看看诗中画了哪些景物? (迟日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯)

4.师:说一说,这些景物分别是什么样的?如温暖的阳光、五颜六色的花儿等,(出示诗句)“迟日江山丽,春风花草香”,结合注释和插图说一说诗句的意思。(师引导)

过渡:这美丽的景色把小动物也吸引出来了。 5.(出示诗句)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”诗中小燕子在做什么?为什么要飞来飞去,你从哪里看出来的?沙滩上一对鸳鸯在做什么?结合图片说说诗句意思。这一动一静让春天充满了活力,从这首诗可以体会到诗人怎样的感情? 三、拓展

想一想,我们还学过哪些有关春天的诗呢?(出示有关春天的诗) 四、作业

1.背诵《绝句》

2.画一幅有关春天的画


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