公开课评课记录

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开课,记录

公开课评课记录

科目语文评课地点语文组办公室评课时间 课题《大雁归来》执教人赵志明 备注评课实录:

参会人员:胡集中学语文 主持人:王少虎发言:

感谢大家对胡集中学语文教学工作的支持!今天我们语 文组的业务活动主题是:对上周赵志明执教的《大雁归来》进行点评,现 在请赵志明介绍本课的设计思路。

赵志明老师首先介绍了《大雁归来》的设计思路和设计 意图。之后,老师们依次点评。 马晓悯校长发言:

赵志明老师有以下几个方面的优点: 1、准备很充分,很详实。

2、教态自然,声音洪亮,运用普通话教学。 3、很机智的处理课堂出现的问题。

4、师生互动能力强,调动了学生的积极性。

王崇老师发言: 该同志教态端正,精神饱满;运用多媒体教学内容充实,信息量大,同时 直观形象,易于学生接受。

王新明老师发言:赵志明老师能恰当地运用现代教学手段,声情并茂地再 现情境,注重启发式和参与式教学方法,调动了学生的思维,为我们语文 课改指明了方向。

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孙继标老师发言:

一个好的老师注重的是课堂教学上的觉察能力,这一点 赵老师做到了,师生关系和谐,融洽,为了完成共同的目

标,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,点面结合,重点突出, 得肯点的。若评价语言多样化,会更好些。

王少虎组长总结:

我们语文组成员对赵志明老师的这节公开课进行了

点评,指出了这节课的许多成功之处,足见赵老师不愧是我 校的骨干教师。他能把在合师院培训学习的新的教改理念运

用在实际的教学实践中,并融会贯通。对今后语文组教学教 研的开展,有很大的帮助…… 谢谢大家,散会。 总体评价及建议:

教态端正,精神饱满;注重运用启发式教学,调动启发学生思维,注意对 生综合能力的培养;恰当运用现代化教学手段,激发学生学习兴趣课堂气氛 跃,学生参与教学的积极性高,是一节成功的公开课。

胡集中学教导处(章) 20XX 4 26

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