通信工程职业环境及对人才素质的要求

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通信工程职业环境及对人才素质的要求

信息服务业在中国已有20多年的发展历史,但人员数量并不多。近年来信息服务业的发展速度很快,20世纪末全国信息服务企业有8万多家,110多万人。到2010年,我国从事信息服务所需人员将达700万~900万人。2020年,我国将建成全球最大的信息服务网。 人才行情:前几年通信行业处在春天,研发领域提供了很多高薪职位,即使是今天,像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说,太少了。

究其原因,除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外,还有大学通信专业设置的态度:有条件要上,没条件也要上。”——许多学校实际上不具备开设该专业的实力,关键在师资和实验设备上。但即使这样,我们同样不要灰心,毕竟就我们的专业而言,本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此,很多企业遴选新员工的标准是专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意。 一、素质结构要求

素质结构包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质四方面内容。 思想道德素质方面,要求较好的掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,能运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题,具有爱国主义、集体主义精神,具有追求真理的科学精神;懂得现代科学技术的发展规律及其对经济社会发展的促进作用;能遵守社会公德和相关职业道德,能正确对待自己、他人、集体、社会、国家、全人类和自然环境,具有一定的法律意识、诚信意识和团结意识。

文化素质方面,要求具有良好的科学文学艺术、历史、哲学的修养,能较好地继承中国传统文化和世界文化的精华,具有辨别真、善、美和假、丑、恶的能力,具备开放的意识,能够迅速适应环境的变化,能与来自不同文化背景、不同文化层次、甚至不同语言的人


共同工作;具有清晰的表达能力、协调能力和攻关意识,具有豁达的性格和乐观的态度。 专业素质方面,要求具有一定的抽象思维、形象思维和逻辑思维能力,善于进行独创性思维,发现新问题、研究新情况、提出新观点;具有敏锐的创新精神和艰苦创业精神,善于利用现有技术开创新的应用领域;善于用理论指导工程应用;掌握将科学知识用于具体装置的研制和设计以及解决工程问题的方法,具有一定的设计技巧;具有工程意识、市场意识、知识产权意识、法律意识和政策意识;重视科研成果直接转化为生产力,使技术与经济契合,满足市场需求。

身心素质方面,要求具有健全的体魄、旺盛的精力和健康的心理,具有积极向上、乐观、大度、灵活、敏锐和坦荡的心理,具有较强的意志力,具有长期从事艰苦工作的耐力和对疾病侵袭的抵御能力,具有止于至善的追求和承受挫折的能力。 二、能力结构要求

通信工程专业学生能力应包括学习能力、协作能力、应用能力和创新能力。 学习能力方面,应具有勤学、细察、多思、质疑等良好的学习品质,具有崇高的理想、坚定的信念、顽强的意志和坚韧的毅力;具有善于运用学习策略的能力;具有通过书籍、文献、网络与

别人交流学习新知识、新技能的能力。协作能力方面,应具有明白清楚、给人印象深刻的文字、口头表达能力;善于与他人沟通,善于建立良好的人际关系;能使用网络等信息技术与他人进行交流与合作。应用能力方面,应具有使用计算机进行辅助设计、图形文字处理、数值计算和查阅资料的能力;具备分析和设计电子设备的基本能力;具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;具有一定的科学研究能力,具有在工程中考虑经济、社会、法律、政策等方面问题的工程综合能力。

创新能力方面,应具有分析与综合、逻辑与抽象、继承与创新的思维能力,具有创新、


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